七年級(jí)語(yǔ)文針對(duì)性答案

1、針對(duì)性訓(xùn)練溫州市七年級(jí)語(yǔ)文《針對(duì)性訓(xùn)練》單元檢測(cè)參考答案檢測(cè)一檢測(cè)一2（5分）癡啜恕佇凝3（4分）騰蝶納眩4（3分）C5（8分）（1）青山郭外斜把酒話桑麻(2）曲徑通幽處潭影空人心（3）志在千里烈士暮年（4）花臺(tái)小草叢雜處定神細(xì)視凹者為壑神游其中（5）和月相關(guān)的古詩(shī)連續(xù)兩句即可6（2分）示例：語(yǔ)文是一座花園，讓人流連忘返。語(yǔ)文是一幅油畫，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是一首好歌，讓人聽之動(dòng)容。7.（3分）自卑的我因?yàn)橐晃幻佬g(shù)老師的欣賞和父親的鼓勵(lì)而

2、變得自信。8.（3分）要求與評(píng)分：對(duì)“認(rèn)識(shí)”分析到位，前后各2分；若語(yǔ)言表達(dá)不好，酌情扣分?！疽c(diǎn)提示】美術(shù)課之前“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：學(xué)習(xí)成績(jī)差，不如其他同學(xué)聰明……美術(shù)課之后“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：（對(duì)藝術(shù)美）挺有悟性，不會(huì)比其他同學(xué)差（比其他同學(xué)還聰明）……9.生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了自卑的“我”因同學(xué)的嘲笑而顯得窘迫和無(wú)助……10.（3分）A、老師會(huì)”為了打破昏昏欲睡的沉悶”，注重教學(xué)手段或者善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)B、“美術(shù)老師輕輕地走到我旁邊老師

3、指著那幅畫，柔聲細(xì)語(yǔ)地”和藹可親；C、“美術(shù)老師卻很欣賞”善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，善于鼓勵(lì)學(xué)生。11.（4分）要求與評(píng)分：觀點(diǎn)明確，結(jié)合文本，2分；生活感悟，1分；表達(dá)，1分。雖然，成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，但有時(shí)，成長(zhǎng)只是瞬間的事。如文中的“我”，因?yàn)槊佬g(shù)課上得到老師的贊許，因?yàn)槔蠋煾挥懈腥玖Φ闹v解，從此由一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，內(nèi)心自卑的孩子變成一個(gè)擁有自信，克服惰怠，努力追求理想并學(xué)有所成的人。在我的成長(zhǎng)歷程中，我也曾因一次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)而重拾信心，上臺(tái)領(lǐng)

4、獎(jiǎng)的那一刻，我瞬間長(zhǎng)大了。12.（2分）《浮生六記》沈復(fù)13.（4分）故：所以。強(qiáng)：通“僵”，僵硬。徐：慢慢地。唳：鳥鳴。14.（3分）C15.（4分）看見細(xì)小的事物必定仔細(xì)觀察它的紋理。16.（5分）成語(yǔ)：明察秋毫夏蚊成雷怡然稱快造句略17.（4分）這是開放性的題目，只要學(xué)生能簡(jiǎn)要描述事件，突出“物外之趣”即可。檢測(cè)二檢測(cè)二二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（2828分）分）1、（5分）即匪厄患姿2、CBA3、（10分）略

5、4、（10分）（1）（4分）鳴機(jī)刻?。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每字1分，共3分。）（2）（3分）略（3）（3分）春水母愛冰心三、現(xiàn)代文閱讀（三、現(xiàn)代文閱讀（1515分）分）5、（2分）停電見月亮；魚缸養(yǎng)月亮6、（3分）①運(yùn)用比喻（通感）的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了夜空純凈幽遠(yuǎn)的美，著實(shí)迷人，讓人陶醉②同時(shí)，為明月設(shè)置了一個(gè)幽雅的背景，為寫明月起到了襯托作用，營(yíng)造了一種和諧、靜謐的氛圍7、（3分）她是一個(gè)善于細(xì)心觀察（欣喜地發(fā)現(xiàn)月亮）、善解人意（默契地

6、賞月）、活潑天真（養(yǎng)月、捧月）、善良單純可愛（掛念月）的孩子8、（3分）①我們平時(shí)僅關(guān)注生活中、工作中的一些事、物，而忽視了照著我們的月光②我們平時(shí)忙于生活和工作，已抽不出空來(lái)?yè)碛邢硎莒o靜賞月的閑情逸致（意對(duì)即可）示例：①勤勞致富。②父親臨終前善意的說(shuō)謊，使兒子們有了意外的收獲。③善于教育。④生活不要依賴別人，要用自己的雙手去耕耘。三、現(xiàn)代文閱讀（18分）8.（4分）B因?yàn)樗聿徽?，翅不搖9.（4分）燕子是一種善飛、繁殖力強(qiáng)、勤勞（或“

7、善捕蟲”）、聰明（或方向性強(qiáng)）的益鳥。（一個(gè)特點(diǎn)1分）10.（3分）“這些”指代：身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每鈔鐘可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一。（或概括回答：身軀呈流線型；兩翅窄而長(zhǎng)；振動(dòng)快；尾巴長(zhǎng)）11.（4分）列數(shù)字：如“其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里”；打比方：如“它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中幾分鐘”；舉例子：“例

8、如，美國(guó)的亞種倉(cāng)燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長(zhǎng)距離、不間隔斷飛行中，有時(shí)有一半的燕子因精疲力竭而死于途中?！?2.（3分）“幾乎”不能刪去。它表明世界上絕大多數(shù)地方都有燕子，但不是所有地方都有，去掉與實(shí)際情況不符。四、古詩(shī)文閱讀。13.（2分）擬人，生動(dòng)地寫出山色綠意盎然，生機(jī)勃勃，青色撲面而來(lái)的感覺。14.（2分）喜愛自然、田園的情感和喜悅、悠閑的心情。五、文言文閱讀（19分）15.（2分）①《聊齋志

9、異》；蒲松齡；16（6分）經(jīng)常；看；才；只；通“才”；終于17.（2分）D18.（6分）忽然刮起了大風(fēng)，塵土廣大，城市變得隱隱約約了。樓上的人來(lái)往匆匆，有的人靠著（欄桿），有的人站著，姿態(tài)各不一樣。19.（3分）規(guī)模宏大：“連亙六七里，居然城郭矣”變化迅速：“倏忽如拳如豆”虛無(wú)縹緲：“城市依稀而已”“又其上，則黯然縹緲”檢測(cè)五檢測(cè)五1、恍恕粼匿惶霎（6分）2、略（9分）3、B（3分）4、C（3分）5（3分每空1分）魯迅泰戈?duì)柛惺芰撕⒆訉?duì)

10、母親的愛（或溫馨的母子親情）6、《伊索寓言》。貪得無(wú)厭的結(jié)果是什么也得不到。（3分）三、閱讀（15分）7、（3分）“我”被她身上的古樸和滄桑深深打動(dòng)了。（或：這樣的古樸和滄桑，深深打動(dòng)了我。）8、（4分）①懷疑、不相信（2分，以上兩種答案能答出其中一種即可。與這兩個(gè)詞語(yǔ)意思差不多的也可。）②在思考該不該讓“我”拍照。（或打主意，怎樣讓“我”買老婦人的東西。）（2分）9、（4分）機(jī)靈（聰明）、勇敢、尊重他人（自尊）（答出其中兩點(diǎn)即可。）1

11、0、（4分）“她”不是隨便就可以攝入鏡頭的風(fēng)景，她是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，我們不可隨意侵犯她的尊嚴(yán)。（只要能答出“不可侵犯她的尊嚴(yán)”即可。）四、古詩(shī)鑒賞（4分）11秦兵半不歸（2分）12蘊(yùn)含了家人對(duì)出征在外的將士們的關(guān)心和思念之情。（2分，答出一個(gè)方面即給2分）附：描寫了發(fā)生在桑乾河北的夜戰(zhàn)。這次夜戰(zhàn)的結(jié)果，使得半數(shù)左右的戰(zhàn)士再?zèng)]有回來(lái)。在成千上萬(wàn)的犧牲者中，有一位戰(zhàn)士，在他犧牲的次日早晨還有家信寄來(lái)，信中告訴他御寒的衣服已經(jīng)寄出。五、文言文