中華傳統(tǒng)文化教案

1、六年級：學(xué)科：中華傳統(tǒng)文化教師：孫丹課題對聯(lián)目標(biāo)知識與技能：了解對聯(lián)語言的獨(dú)特藝術(shù)形式掌握對聯(lián)的有關(guān)知識領(lǐng)略對聯(lián)的無窮魅力。過程與方法：在對聯(lián)朗讀積累和欣賞中感受對聯(lián)承載著的厚重的文化。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣。重點(diǎn)了解對聯(lián)的語言藝術(shù)形式，學(xué)習(xí)欣賞對聯(lián)。難點(diǎn)1、擬寫對聯(lián)2、養(yǎng)成關(guān)注傳統(tǒng)文化的意識。關(guān)鍵教具準(zhǔn)備課件及對聯(lián)實(shí)物過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖一激發(fā)興趣，情境導(dǎo)入二對聯(lián)常識三欣賞對聯(lián)漢語是世界上最美麗的語言，

2、她是漢民族思想、文化的載體。漢語博大精深，語文魅力無窮。這節(jié)課讓我們共同走進(jìn)魅力語文之——奇妙的對聯(lián)。1、用簡潔的語言概括對聯(lián)特征。2、舉例闡釋，使學(xué)生有更感性的認(rèn)識。3、對聯(lián)的書寫和張貼有什么要求書寫力求美觀張貼遵照傳統(tǒng)1、有趣的對聯(lián)數(shù)字聯(lián)合字聯(lián)拆字聯(lián)疊字聯(lián)頂針聯(lián)諧音聯(lián)2、欣賞對聯(lián)書法2、學(xué)生交流對對聯(lián)的認(rèn)識與感受提示：把握了對聯(lián)的特征也就把握了對句的要領(lǐng)。PPT顯示引導(dǎo)學(xué)生從表現(xiàn)的場面、趣味性上及平仄和諧、同音異字的奇特方面欣認(rèn)真傾