產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與大學生就業(yè)——以浙江省為例.pdf

1、本文所研究的課題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與大學生就業(yè)的關系，該課題是大學生就業(yè)研究的一個新的分支。大學生就業(yè)是一個老問題，但是在金融危機的背景下如何促進大學生就業(yè)是我國所面臨的新問題。本文創(chuàng)新性地提出大學生就業(yè)難的根本原因在于第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足的觀點，并從實證的角度給予有力證明，為宏觀決策提供有效支撐。 本文首先總結(jié)了國內(nèi)外相關研究，特別是對國內(nèi)外大學生就業(yè)問題和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題的研究進行了整理，從而更清晰地把握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和大學生就業(yè)之間關聯(lián)的研究脈

2、絡，做到有的放矢。 針對大學生就業(yè)，本文首先以浙江省為例，通過分析1990年到2005年間其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，并結(jié)合本研究所做的調(diào)查研究得出影響大學生就業(yè)的宏觀因素主要為第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相關行業(yè)的發(fā)展。并對第三產(chǎn)業(yè)對于大學生就業(yè)的影響進行重點分析，進而證明相對于第二產(chǎn)業(yè)，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展更有助于促進大學生就業(yè)。而在實證分析部分，本文采用面板數(shù)據(jù)的計量分析方法分析了在包括浙江省在內(nèi)的部分省、市、自治區(qū)，第三產(chǎn)業(yè)及相關因素

3、對于大學生就業(yè)的影響，通過計量分析進一步得出結(jié)論即隨著產(chǎn)業(yè)升級，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠有效帶動大學生就業(yè)，并由此推出解決大學生就業(yè)的根本在于發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)尤其是現(xiàn)代服務業(yè)，最后，本文在綜合分析我國現(xiàn)階段國情和國家相關政策法規(guī)的基礎上，指出走出大學生就業(yè)難困境的選擇路徑，為今后的研究提供參考。 論文在第一章介紹了選題背景、研究目的、研究方法與論文架構(gòu)；第二章重點對國內(nèi)大學生就業(yè)的研究、國外相關研究、就業(yè)彈性和結(jié)構(gòu)偏離度進行了詳細綜述；第