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1、大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)各界均在探討大學(xué)生就業(yè)不足的原因。在關(guān)注了一系列的外在原因以后,本文企圖從一個(gè)新的角度,即大學(xué)生面臨就業(yè)的內(nèi)在準(zhǔn)備角度,找到一些就業(yè)不足的原因。
就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)實(shí)現(xiàn)存在重要聯(lián)系。影響大學(xué)生就業(yè)不足的內(nèi)在原因究竟有哪些,其中最主要的因素是哪幾個(gè),要怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)外界和內(nèi)在因素,做好最周全的準(zhǔn)備,迎接就業(yè)的挑戰(zhàn),是本文做的重點(diǎn)研究。
就業(yè)準(zhǔn)備包括的方面很多,主要的兩方面是就
2、業(yè)能力準(zhǔn)備和就業(yè)期望準(zhǔn)備。就業(yè)能力準(zhǔn)備主要是指實(shí)質(zhì)層面的準(zhǔn)備,如專業(yè)知識(shí)、身體素質(zhì)等等,就業(yè)期望準(zhǔn)備主要是指對(duì)就業(yè)實(shí)現(xiàn)的心理期望。本文從人力資源管理中自我職業(yè)規(guī)劃理論出發(fā),立足于大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)實(shí)現(xiàn)的實(shí)際情況,以重慶市四大高校為例,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查等研究方法,從職業(yè)資產(chǎn)、自我認(rèn)知、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃、求職行動(dòng)等五大維度三十個(gè)具體指標(biāo)描述構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表,以重慶四高校近千名學(xué)生為對(duì)象樣本,對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)的內(nèi)在準(zhǔn)
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