中考語文專項集訓(xùn)4 病句的辨析與修改

1、1語文專項集訓(xùn)（四）病句的辨析與修改語文專項集訓(xùn)（四）病句的辨析與修改1.對下列病句修改不正確的是（）A.上中學(xué)以來，他—直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。B.通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。修改：刪去“通過”，或刪去“使”。C.到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。修改：將“健壯”改為“充沛”。D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。修改：將“一切”放到“人類的”后面。2.下列句子有語病

2、的一項是()，請在病句上直接修改。A.我們要時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路做文明人。B.我們的校長很年輕，大概三十歲左右。C.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。D.有專家指出，運動量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。3.用符號修改下列病句，每句只改一處。（換用號，增補號，刪除號，調(diào)位號）⑴夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時候。⑵為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病，世界各國和印度洋受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力

3、。4.讀下面某商場：“五一”黃金周初小活動廣告片段，完成有關(guān)題目?；顒悠陂g，為感謝我們多年來對廣大顧客的關(guān)心和愛護，本商場將讓利50萬元回報消費者；同時本商場將為A購買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供B送貨上門的C服務(wù)D。(1)語段中畫線句有語病，應(yīng)改為：(2)為使語意明確，應(yīng)把“免費”一詞加入A、B、C、D的處。5.修改下面一段話中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅冰融化成

4、春水，把幼苗扶持成大樹。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實；你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷聲匿跡。改正：a：312.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D.街道希望通過多

5、種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。13.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他非常生氣自己的不小心。B.班長提出利用寒假開展尊師活動，大家紛紛附和。C.這次會見是在代表團到北京不到二十四小時之后進行的。D.我看誰也不能否認《流星花園》的消極影響，盡管它非常受那些充滿夢想的少男少女的歡心。14.甘原在與同桌互評作文時，做了如下評改，選出評改不正確的一項（）A.原文：花園里的石凳上、田埂上，坐著幾個捧著書埋頭苦讀的莘莘學(xué)子。（

6、評改：“莘莘”是眾多的意思，“學(xué)子”屬于書面語。應(yīng)刪去“莘莘”，改“學(xué)子”為“學(xué)生”。）B.原文：木工房里傳來陣陣敲擊聲，那是木匠張師傅在修理課桌，他是一個心靈手巧、匠心獨運的人。（評改：“匠心”指精巧的構(gòu)思，“匠心獨運”形容巧妙而獨具一格的藝術(shù)構(gòu)思，應(yīng)刪去。）C.原文：看到有幾個小孩嬉笑著摘下花來，隨手扔在地下，我怒不可遏地沖上去，奮不顧身地呵斥了他們。（評改：“怒不可遏”“奮不顧身”詞義太重，應(yīng)修改或刪去。）D.原文：那幾個小淘氣手

7、拉著手，蹣跚地走了。（評改：“蹣跚”形容走路緩慢搖擺，應(yīng)改為“迤邐而行”，更能表現(xiàn)他們認錯后的愧疚心情。）15.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。C.“十五“期間，國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安、楊凌兩個高新區(qū)均在其中。D.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范