中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄06_第1頁
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1、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄主題:新時期輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)主題:新時期輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)時間:時間:2006.3在新的歷史時期,少先隊工作的新形勢和新特點對輔導(dǎo)員的素質(zhì)提出了更高的要求。尤其是跨世紀雛鷹行動的實施和開展,需要如今的少先隊輔導(dǎo)員能夠更進一步地熱愛少先隊工作,有高度的責任感和事業(yè)心,熟悉少先隊工作和少先隊理論,了解隊員,具有高超巧妙的工作方法等。總結(jié)起來,可以歸納為如下十個方面:一、一、思想先進思想先進熱愛少先隊工作

2、,忠誠黨的教育事業(yè)。具有高度的責任感,強烈的事業(yè)心和甘愿為紅領(lǐng)巾事業(yè)奮斗終身的奉獻精神,是做好輔導(dǎo)員工作的前提條件。這樣才能克服工作中遇到的種種困難,才能在工作中找到自身的價值,體會到工作的樂趣,把工作做得更出色。二、二、童心永駐童心永駐熟悉少先隊和輔導(dǎo)員工作的人都知道一位老少先隊工作者的座右銘:“讓白發(fā)和紅領(lǐng)巾一起飄動。”這就是做好輔導(dǎo)員的必要條件之一:童心永駐。了解隊員、尊重隊員、信任隊員,能和隊員們一起唱歌、一起跳舞、一起游戲、一

3、起參加隊的活動,要求輔導(dǎo)員寓教育于活動之中,和隊員們平等相處,并建立深厚的友情,具有一顆永不衰老的“童心”。三、三、具有威信具有威信優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該用自己的實際工作和行動去影響、轉(zhuǎn)化少先隊員的觀念和行為;以自身的高尚情操去塑造少先隊員高尚完美的心靈。具有一呼百應(yīng)的號召力和文明禮貌的風(fēng)度,優(yōu)雅的儀表,非凡的氣質(zhì),做到穩(wěn)重端莊,落落大方,熱情親切,服裝整潔,在隊員心目中樹立權(quán)威、美好的形象。四、四、語言藝術(shù)語言藝術(shù)善于發(fā)揮語文藝術(shù)的力量來開

4、展工作,說服上級、下級及一切與之打交道的人,為工作的順利進行創(chuàng)造良好條件。有口若懸河的演講才能,富有感染力,說話語言簡潔,條理清楚,深入淺出,平實生動,令人信服。五、五、方法巧妙方法巧妙能夠掌握較多的科學(xué)的工作方法,實行量化考核,具有針對少先隊教育管理中存在的問題,快速做出科學(xué)預(yù)見和判斷的思維能力。善于運用思想品德課、隊會、勞動實踐和各科教學(xué)的“三線一面”,學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)進行思想教育、品德培養(yǎng),傳授科學(xué)文化知識。

5、六、六、基本功扎實基本功扎實知道怎樣通過教育實踐達到教育目的,有扎實的基礎(chǔ)知識和較強的教學(xué)能力,有對少先隊員進行教育和訓(xùn)練的本領(lǐng),對少先隊的有關(guān)學(xué)科如教育學(xué)、心理學(xué)有一定的造詣,并善于在實際工作中巧妙的運用。七、七、寫作出眾寫作出眾“寫作”對于輔導(dǎo)員做好少先隊工作也很重要。要求輔導(dǎo)員能夠駕輕就熟地寫出具有一定水平的工作計劃、活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章。能夠適時地運用文章作為相互交流的橋梁,有效地溝通上下左右,開展工作,促進教學(xué)。八

6、、八、體魄健康體魄健康中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄主題:輔導(dǎo)員的工作方法主題:輔導(dǎo)員的工作方法時間:時間:2006.4一、抓典型的工作方法一、抓典型的工作方法㈠抓好典型的四個階段1發(fā)現(xiàn)典型2培養(yǎng)典型3宣傳典型4保護典型㈡抓好典型應(yīng)注意做到可學(xué)、真實、多樣。第一,典型必須是可學(xué)。第二,樹立的典型一定要真實。第三,樹立的典型要多樣。二、依靠培養(yǎng)少先隊骨干分子二、依靠培養(yǎng)少先隊骨干分子輔導(dǎo)員要做好少先隊的工作,只靠單槍匹馬是不行的,必

7、須依靠和培養(yǎng)少先隊中的骨干分子。少先隊是少年兒童自己的組織,應(yīng)該讓孩子們自己管理自己,自己教育自己,使他們真正成為少先隊的主人。所以,注意培養(yǎng)少先隊員尤其是少先隊組織中骨干分子的獨立工作能力,是一項十分重要的工作,這不僅能使孩子們得到鍛煉,加強少先隊組織的自身建設(shè),也是輔導(dǎo)員工作的需要。少先隊員中的骨干分子包括少先隊大隊委員會的中隊委員會的委員、小隊長、隊報(墻報)編輯、各興趣小組的組長等。輔導(dǎo)員應(yīng)當把他們培養(yǎng)成一支能起模范作用、有組織

8、能力的骨干隊伍。具體步驟是:㈠教育骨干分子懂得自己工作的意義。㈠教育骨干分子懂得自己工作的意義。㈡引導(dǎo)骨干分子明確工作職責。㈡引導(dǎo)骨干分子明確工作職責。㈢搞好少先隊骨干分子的培訓(xùn)。㈢搞好少先隊骨干分子的培訓(xùn)。㈣關(guān)心骨干分子的成長。㈣關(guān)心骨干分子的成長。三、處理好十個方面的關(guān)系三、處理好十個方面的關(guān)系㈠理想與現(xiàn)實的關(guān)系㈠理想與現(xiàn)實的關(guān)系㈡局部與全局的聯(lián)系㈡局部與全局的聯(lián)系㈢獻身精神與創(chuàng)造精神的關(guān)系㈢獻身精神與創(chuàng)造精神的關(guān)系㈣客觀條件與主觀

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