九年級(jí)化學(xué)前三單元過關(guān)測試題

1、2017年10月19日班級(jí)姓名1初三化學(xué)前三單元過關(guān)測試題初三化學(xué)前三單元過關(guān)測試題時(shí)間：時(shí)間：7070分鐘分鐘分值：分值：100100一、選擇題一、選擇題（每題（每題1分，共分，共2020分）分）1.人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時(shí)，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補(bǔ)充。這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指（）A原子B元素C分子D單質(zhì)2.下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）A錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B鐵架臺(tái)

2、：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”C酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D食鹽水：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么減少了”3在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（）A分子可以再分B分子間有一定的間隔C分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D分子的體積和質(zhì)量都很小4下列符號(hào)既表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）ACOBHeCNa＋DH5某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子的核外電子數(shù)為（）A50B

3、86C136D2226下列屬于分解反應(yīng)的是()A氫氣燃燒生成水B分離食鹽水得到食鹽和水C電解水得氫氣和氧氣D蠟燭燃燒生成水和二氧化碳7知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（）A原子、核外電子、原子核B原子核、原子、核外電子C原子、原子核、核外電子D核外電子、原子核、原子8.將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是（）A.蔗糖B.氯化鈉C.面

4、粉D.氫氧化鈉9.在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正2017年10月19日班級(jí)姓名3天平平衡C.用50mL量筒量取45mL水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中D.用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解18把某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是（）A溶劑的質(zhì)量一定變小B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D溶液的質(zhì)量一定變大19下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（）A分子的種類發(fā)生變化B反應(yīng)前后

5、原子數(shù)目沒有變化C示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程2025℃時(shí)向一定量不飽和硝酸鉀KNO3溶液中逐漸加入硝酸鉀KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）二、填空簡答題（每空二、填空簡答題（每空2分，共分，共3636分）分）21.（6分）用化學(xué)用語（即符號(hào)）表示：（1）1個(gè)氧原子，（2）2個(gè)氫離子。⑶地殼中含量最多的金屬元素。22.（6分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的