九年級(jí)化學(xué)各章知識(shí)點(diǎn)匯總(科粵版)

1、第一章第一章化學(xué)與社會(huì)化學(xué)與社會(huì)一、緒言一、緒言1、化學(xué)是研究物質(zhì)的，，以及的基礎(chǔ)科學(xué)。2、綠色化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))①四特點(diǎn)（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：利用化學(xué)原理從源頭消利用化學(xué)原理從源頭消除污染除污染3、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（）（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象：；結(jié)論：外焰溫度最高（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O：CO2：（4）熄滅后

2、：有白煙（為石蠟蒸氣），點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃。說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒。4、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究一般步驟：，，，，，?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象；5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)）二、常用儀器及使用方法二、常用儀器及使用方法（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）不可加熱的儀器

3、——量筒、漏斗、集氣瓶（二）測(cè)容器－－量筒量取液體體積時(shí)，量筒必須放。視線與及量筒內(nèi)保持水平。量筒不能用來(lái)加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到毫升。（三）稱量器－－托盤(pán)天平（用于粗略的稱量，一般能精確到克。）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整（2）稱量物和砝碼的位置為（3）稱量物不能直接放在托盤(pán)上。一般藥品稱量時(shí)，在兩邊，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在（如小燒杯、表面皿）中稱量。（4）砝碼用夾取。添加砝

4、碼時(shí)，先加質(zhì)量的砝碼，后加質(zhì)量的砝碼（先大后小）（5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使。砝碼放回砝碼盒。（四）加熱器皿－－酒精燈（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①；②用從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，；③熄滅酒精燈應(yīng)用，不可吹熄。（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的也不應(yīng)少于。（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的加熱物體。（4）如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí)，應(yīng)及時(shí)用或用撲滅火焰，不能用水沖。（五）夾持器－－鐵夾、試管夾

5、鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近處。手持試管夾的長(zhǎng)柄，不要把拇指按在。試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾；夾持部位在距試管口近處；用手拿?。┓蛛x物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長(zhǎng)頸漏斗過(guò)濾時(shí)，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作（一）藥品的取用1、藥品的存放：一般固體藥品放在中，液體藥品放在中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），金

6、屬鈉存放在中，白磷存放在中2、藥品取用的總原則2物質(zhì)的性質(zhì)(描述性質(zhì)的語(yǔ)句中常有“能……”“可以……”等字)物理性質(zhì)物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性。化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì):通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性。3、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究一般步驟：，，，，，。第二章第二章認(rèn)識(shí)空氣，保護(hù)空氣認(rèn)識(shí)空氣，保護(hù)空氣1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家：、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化

7、學(xué)家：（第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分（第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析）析）。2、（1）空氣中氧氣含量的測(cè)定）空氣中氧氣含量的測(cè)定a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇b、裝置要求：c、現(xiàn)象：有產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約體積d、結(jié)論：空氣是；O2約占，可支持燃燒；N2約占，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水e、探究：①液面上升小于15原因：裝置漏氣，，未冷卻完全②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：，不能

8、產(chǎn)生壓強(qiáng)差（2）空氣的污染及防治：對(duì)空氣造成污染的主要是和。（3）空氣污染的危害、保護(hù)：危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康影響作物生長(zhǎng)破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖臭氧層破壞和酸雨等保護(hù)：3、常見(jiàn)氣體的用途：、常見(jiàn)氣體的用途：①氧氣：供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）②氮?dú)猓憾栊员Ｗo(hù)氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍③稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：保護(hù)氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技

9、術(shù)5、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)（2）在原子中核電荷數(shù)==核外電子數(shù)=（3）原子的質(zhì)量主要集中在上決定元素種類（核電荷數(shù)）（4）三決定決定元素化學(xué)性質(zhì)決定原子的質(zhì)量（5）相對(duì)原子質(zhì)量=6、離子：帶電的原子或原子團(tuán)、離子：帶電的原子或原子團(tuán)（1）表示方法及意義：如Fe3：一個(gè)鐵離子（2）離子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)注意：與原子示意圖的區(qū)別：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則為原子結(jié)構(gòu)示意圖原子數(shù)≠電子數(shù)，為離子結(jié)構(gòu)示意圖（3）與原子