五年級勞動與技術(shù)教案1-10課

1、課時編號：備課時間上課時間復(fù)備欄1.我的新家我做主第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，積極參與家庭規(guī)劃和建設(shè)。2.讓學(xué)生了解生活中的家用電器，認(rèn)識它們的不同的種類和性能，掌握相關(guān)知識和技能。3.能夠形成正確的消費觀念與初步的理財意識教學(xué)重點、難點：認(rèn)識生活中家用電器的不同種類和性能，掌握相關(guān)知識和技能。掌握調(diào)查研究的方式，有效解決制定采購家用電器規(guī)劃中的實際問題。教學(xué)安排：兩課時教學(xué)過程：(一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1.教師用PPT播

2、放城市變化、發(fā)展的情景，學(xué)生欣賞優(yōu)雅、寧靜的新居環(huán)境。教師：城市發(fā)展日新月異，我們生活水平也不斷提高，很多家庭喬遷新居后，人們會為新家添置物品，靈靈家也不例外。特別是家用電器，隨著科技的發(fā)展，很多新的家用電器具有更多、更優(yōu)越的功能，值得更新?lián)Q代，讓我們一起為靈靈出謀劃策，參與家庭規(guī)劃和建設(shè)，做新家的小主人。學(xué)生交流體會。（二）學(xué)習(xí)探究，了解、辨析家用電器1.教師出示靈靈新家的平面圖，認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生畫一畫家庭常用電器（電視機、電冰箱、洗衣

3、機和空調(diào)）應(yīng)該放置的位置。學(xué)生交流采購家用電器前需要考慮的各種因素，對教材課時編號：備課時間上課時間復(fù)備欄1.我的新家我做主第二課時教學(xué)目標(biāo)：1.通過活動，懂得基本的家電配置。2.通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識基本的標(biāo)志。3.初步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。教學(xué)重點、難點：懂得基本的家電配置和認(rèn)識志教學(xué)安排：兩課時教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入，引出話題上節(jié)課，我們一起討論了家電如何更好的配置，回去后大家都積極行動起來了，效果如何呢？讓我們一起來分享一下你們的戰(zhàn)

4、果吧?。ǘ┓窒沓晒惺芸鞓?.出示活動要求：四人小組內(nèi)討論，展示自己的勞動成果，說說自己的感受，并推選一位代表發(fā)言。2.小組活動，教師巡視。3.集體交流。用實物投影展示活動記錄表。教師在學(xué)生發(fā)言的過稱中隨機采訪學(xué)生，引導(dǎo)他們自己配置方案的策略。4.課件展示同學(xué)們家電配置的圖片，集體欣賞。5.在配置家電的過程中，你遇到了什么困難？最大的收獲是什么？小結(jié)：家是最溫暖的地方。我們用手又用腦，創(chuàng)造了一個整潔、美觀的家。9.聽了爸爸媽媽的話，