五年級科學上冊第一單元復(fù)習資料

1、五年級科學上冊第一單元復(fù)習資料五年級科學上冊第一單元復(fù)習資料1.1.種子發(fā)芽基本條件（一定的水分）種子發(fā)芽基本條件（一定的水分）（適宜的溫度）和（空氣）（適宜的溫度）和（空氣）。2.2.我們常做（對比）實驗，只允許改變我們常做（對比）實驗，只允許改變(一個條件一個條件).).3.3.植物的生長需要植物的生長需要(陽光陽光)、（空氣）（空氣）、（水）（水）、（溫度）（溫度）、(養(yǎng)分養(yǎng)分)、(空間空間)等5蚯蚓生活在（陰暗）蚯蚓生活在（陰暗

2、）（潮濕）的地方。泡在水里的種子不易發(fā)芽是因為（缺（潮濕）的地方。泡在水里的種子不易發(fā)芽是因為（缺少空氣）少空氣）。6.6.食物鏈通常是從（綠色植物）開始，到兇猛的（肉食動物）終止。食物鏈通常是從（綠色植物）開始，到兇猛的（肉食動物）終止。7.7.生物與生物之間是生物與生物之間是(相互依賴相互依賴)、（相互作用）（相互作用）、(相互影響相互影響)的；的；8.8.生物的生存除了需要一定的（自然條件）外，它們彼此之間也是（相互依生物的生存除

3、了需要一定的（自然條件）外，它們彼此之間也是（相互依賴）賴）（互相影響）的。（互相影響）的。（食物）是動物生存最重要的需求之一。（食物）是動物生存最重要的需求之一。11.11.水稻、老鼠、蛇這條食物鏈中，消費者是（老鼠、蛇）水稻、老鼠、蛇這條食物鏈中，消費者是（老鼠、蛇），生產(chǎn)者是（水稻），生產(chǎn)者是（水稻）。12.12.魚離開水，會死亡，是因為（生物依賴環(huán)境）魚離開水，會死亡，是因為（生物依賴環(huán)境）。13.13.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)

4、受到了（破壞）如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了（破壞），整個生態(tài)系統(tǒng)就會（失去平，整個生態(tài)系統(tǒng)就會（失去平衡）衡）。14.14.根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說法，可寫出食物鏈（樹、蟬、螳螂、黃根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說法，可寫出食物鏈（樹、蟬、螳螂、黃雀）雀）。15.15.兩組相同的種子，一組受光照，加適量水，另一組種子用紙盒蓋住，加很少兩組相同的種子，一組受光照，加適量水，另一組種子用紙盒蓋住，加很少水，這個實驗設(shè)計是（不科學）的。

5、水，這個實驗設(shè)計是（不科學）的。16.16.植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉植物適應(yīng)環(huán)境的例子。答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細長成針形。子非常闊大。②松樹生長在降水相對較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細長成針形。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。③仙人掌生長在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。17.17.動物適應(yīng)環(huán)境的例

6、子。答：①候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條動物適應(yīng)環(huán)境的例子。答：①候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會遷徙。件會遷徙。②青蛙為了滿足自身對環(huán)境的需要會尋找地方冬眠。②青蛙為了滿足自身對環(huán)境的需要會尋找地方冬眠。③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來抵御嚴寒。④③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來抵御嚴寒。④貓、狗、狼等貓、狗、狼等有皮毛的動物每年都會脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。有皮毛的動物每

7、年都會脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。20.20.為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？答：①愛護動植物，不傷害它為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？答：①愛護動植物，不傷害它（4）經(jīng)過實驗，你認為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，應(yīng)該注意些什么？）經(jīng)過實驗，你認為要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好，應(yīng)該注意些什么？答：①生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。答：①生物的數(shù)量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。23.23.實驗設(shè)計。實驗設(shè)計。

8、（1）種子發(fā)芽實驗（一））種子發(fā)芽實驗（一）【實驗名稱】：綠豆種子發(fā)芽需要水嗎？【實驗名稱】：綠豆種子發(fā)芽需要水嗎？【我們的推測】：綠豆種子發(fā)芽必須要有水。【我們的推測】：綠豆種子發(fā)芽必須要有水?！緝山M相同的條件】：溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子?！緝山M相同的條件】：溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子?！緝山M不同的條件】：水【兩組不同的條件】：水【實驗方法】：一個盒內(nèi)的紙巾上滴水，標上實驗組。另一個保持干燥，標上【實驗方法】：一

9、個盒內(nèi)的紙巾上滴水，標上實驗組。另一個保持干燥，標上對照組。各放三粒綠豆。對照組。各放三粒綠豆。【實驗現(xiàn)象】：實驗組盒中的綠豆種子發(fā)芽了，對照組盒中的綠豆種子沒有發(fā)【實驗現(xiàn)象】：實驗組盒中的綠豆種子發(fā)芽了，對照組盒中的綠豆種子沒有發(fā)芽。芽?！緦嶒灲Y(jié)論】：綠豆種子發(fā)芽需要水。【實驗結(jié)論】：綠豆種子發(fā)芽需要水。（2）綠豆芽的生長條件）綠豆芽的生長條件(一)【實驗名稱】：綠豆芽的生長是否需要陽光？【實驗名稱】：綠豆芽的生長是否需要陽光？【我們

10、的推測】：綠豆芽的生長需要陽光?！疚覀兊耐茰y】：綠豆芽的生長需要陽光?！緝山M相同的條件】：溫度、空氣、相同發(fā)芽的綠豆芽等【兩組相同的條件】：溫度、空氣、相同發(fā)芽的綠豆芽等【兩組不同的條件】：陽光【兩組不同的條件】：陽光【實驗方法】：將其中的一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。【實驗方法】：將其中的一盆放在陽光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。保持其他條件相同，過一段時間觀察。保持其他條件相同，過一段時間觀察。【實驗現(xiàn)象】：放在

11、陽光充足的地方的花盆綠豆芽長得茁壯且顏色深綠，放在【實驗現(xiàn)象】：放在陽光充足的地方的花盆綠豆芽長得茁壯且顏色深綠，放在黑暗地方的花盆中的綠豆芽比較嫩且顏色淺。黑暗地方的花盆中的綠豆芽比較嫩且顏色淺。【實驗結(jié)論】：綠豆芽的生長需要陽光?！緦嶒灲Y(jié)論】：綠豆芽的生長需要陽光。五年級科學上冊第二單元復(fù)習資料五年級科學上冊第二單元復(fù)習資料1.1.影子產(chǎn)生的條件是（光源、遮擋物和屏）影子產(chǎn)生的條件是（光源、遮擋物和屏）。一天中陽光下影子的（長短）。