教科版五年級科學上冊預習復習資料_第1頁
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文檔簡介

1、#第一單元1、種子發(fā)芽需要一定的條件:(適宜的溫度)、(一定的水分)、(充足的空氣)。2、植物的生長需要(陽光)(空氣)(水)(溫度)、(土壤)等。3、實驗:把蚯蚓放在一半明一半暗的盒子里,發(fā)現(xiàn)蚯蚓集中在(較暗)的一端;把盒子一端鋪濕土,一端鋪干土,發(fā)現(xiàn)蚯蚓集中在(較濕)的一端。說明(蚯蚓喜歡生活在黑暗、潮濕的環(huán)境里)。4、植物的生長需要一定的環(huán)境,當環(huán)境改變后它們會努力適應環(huán)境的改變。各種生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們彼此之

2、間是(相互依賴)、(相互影響)的。生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系,稱為(食物鏈)。食物鏈中能自己制造食物的叫做(生產(chǎn)者),直接或間接消費別人制造的食物的生物叫(消費者)。食物鏈通常是從(綠色植物)開始,到兇猛的(肉食動物)終止。由多條食物鏈組成的網(wǎng)狀結構,叫做(食物網(wǎng))。5、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構,叫做食物網(wǎng)。7、生物與生物之間是(相互依賴)、(相互作用)、(

3、相互影響)的;如果一種生物的滅絕了,就會影響其他多種生物的生存,因而保護一種生物,也就是保護了許多種生物。8、生態(tài)系統(tǒng):像池塘里的這些(生物)和(非生物)這樣,(互相作用)、(互相依存),形成一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(生態(tài)系統(tǒng))。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。#(生態(tài)瓶里的植物不是越多越好,多到一定程度,影響了植物對光的吸收,還會減小動物的活動空間,對生物群落也會產(chǎn)生不良影響。)16、

4、要想讓生態(tài)瓶里的生物生活得更好,我們應該注意什么?(答:①生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類要平衡;②必須有足夠的氧氣。)17、池塘里的植物為動物提供哪些幫助?(答:植物是生產(chǎn)者,為動物提供了食物和氧氣。)18、動物為植物的生長作了哪些貢獻?(答:動物的糞便為植物生長提供了養(yǎng)料。)19、思考:在“水稻田鼠蛇老鷹”這條食物鏈中,蛇遭到了大量的捕殺,你推測一下這條食物中的其他三者會出現(xiàn)什么的變化?為什么?20、實驗:綠豆發(fā)芽必須要有水嗎?推測:綠豆發(fā)

5、芽必須要有水兩個組的相同條件:溫度、空氣種子數(shù)量不同的條件:水實驗的方法:分別把3粒種子放在兩個盤子里。讓一組種子(得到水),保持(濕潤),叫(實驗)組;讓另一小組種子得不到水,保持干燥,叫(對照)組。實驗現(xiàn)象:得到水的種子發(fā)芽了,沒有得到水的種子沒有發(fā)芽實驗結論:綠豆種子發(fā)芽需要水21、制作生態(tài)瓶步驟注意放入瓶中的小動物要少些。1、一個干凈瓶子剪掉上面一部分2、裝干凈的沙、裝水3、種植物、浮萍4、植物存活后,放小動物第二單元1、影子產(chǎn)

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