教科版四年級科學上冊預習復習資料(精編)

1、_新教科版四年級科學上第一單元“天氣”知識要點1、天氣總是在（發(fā)生變化），它影響著我們的（活動），也影響著地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（氣溫）、（風向和風速）是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。3、（天氣日歷）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。天氣日歷中一般要記錄（日期和時間）（云量和降水量）（風向和風速）。4、氣溫是指（室外陰涼、通風地方的溫度），每天應選擇（同一）時間來測量氣溫。通常情況下，一天中（午后2點）的氣溫最高

2、。5、風向是指風（風吹來）的方向。6、風向可以用（風向標）來測量。風向標的（箭頭）指向風吹來的方向。如指向標的箭頭指向西北，就是（西北）風。7、我們可以用8個方位來描述風向，分別是（東、東南、南、西南、西、西北、北、東北）。8、風的速度是以（風每秒行進多少米）來計算的。（風速儀）是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為（13）個等級。9、降水的形式很多，常見的有（雨、雪、冰雹）等。10、（雨量器）是測量降水量多少的裝置。氣象學家根據(jù)一天（2

3、4小時）的降水量確定下雨等級。如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。11、云實際上是由千千萬萬的（小水滴）或（冰晶）組成的。通常把云分成（積云）、（層云）、（卷云）三類?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵▽釉疲?，層云通常是（灰色）的。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫（積云）（積云）通常與晴好天氣相聯(lián)系。纖細的羽

4、狀云是（卷云）。12、在天氣日歷中，我們已經使用了（晴天）、（多云）、（陰天）等來描述和記錄云量的觀察。當天空中的云量不超過四分之一是（晴天），云量不超過四分之三是（多云），云量超過（四分之三或覆蓋整個圓面）就是陰天。13、動植物也能預報天氣，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鱗片會打開，相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。（2）蜻蜓要下雨時會低飛。（3）螞蟻要下雨時會搬家。14、空氣質量預報分為5級；舒適度指數(shù)預報分為7級；紫外線強

5、度分為5級。實驗題：一、制作風向標的材料和制作過程：制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬紙板1塊、大頭針1個、帶橡皮的鉛筆1只。制作過程：1、選一根硬一點的吸管，在吸管的兩端縱向切開約1厘米的縫隙。2、用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。3、用一根大頭針穿過吸管平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉動。4、確定方向后觀察風向標的箭頭指向就是風向。二、制作雨量器1、找一個直通透明的杯子，

6、杯子的高度在15厘米以上；2、以毫米為單位，利用刻度尺在紙條上畫好刻度，紙條的長度略小于直筒杯子的高度；3、取一段長于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上，將紙條畫有刻度的一面朝下粘在膠帶中間；4、一個同學手持杯子，另一個同學把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘到杯子的外側面，要使刻度的底部正好和杯子內側底部對齊；_要研究的問題：100毫升水能溶解多少克食鹽？研究地準備（實驗材料）：量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。研究方法：1.用

7、量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食鹽分成兩克一份。3、把第一份食鹽用小匙投入水中，并用攪拌棒輕輕攪拌，使食鹽完全溶解。然后再按照這樣的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食鹽不能再溶解為止。4、統(tǒng)計一共溶解了多少克食鹽，并填寫記錄單。經過運用實驗計劃，最后你得出的實驗結論是：100毫升水能溶解大約36克食鹽.實驗二：食鹽在熱水與冷水中溶解的快慢一樣嗎？不一樣。要想證明對這個問題的猜想，你選用的實驗材料是：熱水、冷水各一

8、杯、兩份同樣多的食鹽在這個對比實驗中只有冷水、熱水一對條件是不一樣的。實驗過程：取相同多的熱水和冷水各一杯，將兩份同樣多的食鹽同時放入水中。實驗想象：放入熱水中的食鹽溶解快，放入冷水中的食鹽溶解慢。實驗結論：食鹽在熱水中溶解的快。這個結論在生活中應用的例子是：用熱水沖感冒沖劑比用冷水沖溶解快。實驗三：除了利用攪拌、加溫外，還有可以加快水果糖溶解的方法。請根據(jù)下面的提示結合你做過的一種實驗描述一下。實驗材料：水果糖2塊、杯子兩個、水、錘子

9、1把實驗過程：把一塊水果糖用錘子碾碎，將碾碎的水果糖和另外一塊水果糖分別同時放到盛有水的杯子中。實驗現(xiàn)象：碾碎的水果糖放進水中就開始融化了，溶解比較快；整塊的水果糖則融化得很慢。實驗結論：碾碎可以使水果糖的溶解加快。實驗四：不同物質在水中的溶解實驗，完成：面粉、沙、食鹽、高錳酸鉀，能否看見顆粒？能、能、不能、不能分布是否均勻？否、否、是、是是否有沉淀出現(xiàn)是、是、否、否能用過濾的方法分離嗎？能、能、不能、不能是溶解還是沒有溶解？沒有溶解、

10、沒有溶解、溶解、溶解根據(jù)以上實驗，總結什么情況下物質才溶解：溶解指物質均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。實驗五：“膠水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解嗎”實驗你是怎樣完成的？你的預測：我認為膠水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。實驗過程：①分別在試管中加入10至15毫升水。②分別往試管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。③充分振蕩后，靜置一會兒。液體之間的溶解記錄表溶解過程：膠水、醋、