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文檔簡介
1、人教版三年級(jí)下冊語文教案第一單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:《燕子》《古詩兩首》《荷花》《珍珠泉》《語文園地一》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本組“俊、俏、翩”等16個(gè)生字,會(huì)寫“燕、增”等33個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文、背誦相關(guān)課文。3、學(xué)習(xí)邊閱讀,邊想象畫面的讀書方法。4、主動(dòng)積累好詞佳句,學(xué)習(xí)一些觀察方法和表達(dá)方法。5、在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生愛美、愛大自然的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫33個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,背誦相關(guān)課文、古
2、詩。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察的方法、表達(dá)的能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛。單元教材分析:大自然的景物多么迷人,燕子囈呢,柳樹發(fā)芽,荷花綻放,泉水丁冬流淌。本組以感受大自然的美好為專題,選編了《燕子》《古詩兩首》《荷花》《珍珠泉》四篇課文,一個(gè)語文園地。前三篇為精讀課文,后一篇為略讀課文。四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美:有的描繪了春天燕子從南方飛來;有的描繪了二月的柳絲和萬紫千紅的春日;有的描寫了夏日池塘荷花綻放;還有的描寫了家鄉(xiāng)的珍珠般的泉水。
3、我們可以從這些綠柳飛燕、鳥語花香、潺潺流水中,感受春天的來臨,傾聽大自然的聲音,欣賞大自然的美景,從而激發(fā)熱愛大自然的感情。本單元的導(dǎo)語提示了觀察家鄉(xiāng)的景物,并記下自己的感受和發(fā)現(xiàn),是為語文園地中的“口語交際”和“習(xí)作”作準(zhǔn)備。本單元的其他內(nèi)容和活動(dòng),都是圍繞大自然景物專題安排的。課后的資料袋介紹了我國的自然奇觀——神奇的泉。語文園地中的“口語交際”和“習(xí)作”,是說、寫自己觀察和發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)美好景物?!皩拵ЬW(wǎng)”安排了了解和搜集作家筆下的有
4、關(guān)大自然景物的精彩描寫。學(xué)習(xí)本組課文,要反復(fù)誦讀,聯(lián)系上下文理解詞句,體會(huì)課文中的詞句在表情達(dá)意方面的作用。還可以從課文中了解作者觀察的方法,積累文中優(yōu)美的句段。通過說、寫及課外了解、搜集的活動(dòng),擴(kuò)大對大自然景物的了解,感受家鄉(xiāng)和大自然景物的美好。與本冊課本配套的《同步閱讀》中,與本單元大自然專題相關(guān)的課文有《走進(jìn)大自然》《草葉上的歌》《雨兒在歌唱》《霧之美》《古詩兩首》《一碗水》《我和企鵝》《小城三月》《梅雨潭》《日出》,可以引導(dǎo)學(xué)生
5、課外自行閱讀。教學(xué)課時(shí)安排:《燕子》2課時(shí)《古詩兩首》3課時(shí)《荷花》2課時(shí)《珍珠泉》2課時(shí)語文園地一3課時(shí)單元教學(xué)小結(jié):第一單元1燕子教學(xué)目標(biāo):1、燕子在春天里飛翔的美景,對學(xué)生進(jìn)行美的教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激起他們對大自然的熱愛。2、鞏固生字,理解本課生詞:俊俏、陽春、盛會(huì)、生趣、掠、偶爾、蕩漾、光彩奪目、百2、學(xué)生聽老師范讀課文。3、聽完后大家有什么感受呢?3、學(xué)生談感受。二、自學(xué)課文。1、老師看得出,小朋友很喜歡讀這篇課文,現(xiàn)
6、在就請你們自讀課文,看你們能讀懂多少。這是一篇“看圖學(xué)文“,課文中看不懂的地方,可以先看看插圖,看了插圖還不懂就做上記號(hào)。(復(fù)習(xí)自學(xué)符號(hào)之一,表示疑問的:“_____?“1、學(xué)生自讀課文。三、指導(dǎo)看圖。1、小燕子在空中飛著,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我們不大容易看清楚,現(xiàn)在就請小朋友先看一看燕子的模樣。(教師出示燕子剪影)教師提示:注意一下,你是按照什么順序觀察的。1、學(xué)生觀察并口述觀察順序。四、講讀課文。學(xué)習(xí)第一自然段。1現(xiàn)在我們來
7、看課文上是怎么來寫燕子的模樣的。請一個(gè)小朋友讀一讀。2課文上寫燕子的模樣是從什么寫到什么?也就是敘述的順序是怎樣的?教師指點(diǎn):也就是從全身寫到局部。1、學(xué)生讀課文第一自然段。2、學(xué)生讀文回答。3、那么小燕子的全身以及各個(gè)部分長得怎么樣呢?我們大家一齊輕輕地讀課文。4你們覺得燕子長得怎么樣?從哪些詞語里可以看出為,把有關(guān)詞語畫下來。(復(fù)習(xí)自學(xué)符號(hào)之二,表示重點(diǎn)詞句的——)3、學(xué)生讀文。4、學(xué)生勾畫相關(guān)詞語。5、指導(dǎo)朗讀:同學(xué)們已經(jīng)看出來了
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