人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷(整理)

1、5年級(jí)語(yǔ)文第二單元第1頁(yè)共4頁(yè)2011－2012學(xué)年第一學(xué)期單元教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練題五年級(jí)語(yǔ)文（第二單元）五年級(jí)語(yǔ)文（第二單元）學(xué)校班別姓名學(xué)號(hào)成績(jī)題號(hào)卷面一二三總分發(fā)展題得分（說(shuō)明：滿分100分，含卷面3分。）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（4545分）分）1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（6分）分）yōufānɡwiddnshcxinɡ（）（）（）（）nnɡshūshnhufēnɡqīxuěy?。ǎǎ?/p>

2、dǐnɡtiānlddītuzhji（）（）2用橫線畫出下列字的正確讀音。（用橫線畫出下列字的正確讀音。（3分）分）泊船（bpō）風(fēng)一更(gnggēng)婀娜(āē)分外（fnfēn）抹凈（mǒm?。┱蹟啵╯hzh）3給形近字組詞。（給形近字組詞。（4分）分）州（）榆（）畔（）絹（）洲（）愉（）拌（）捐（）4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）分）能（）善（）風(fēng)（）雪（）（）天（）地垂（）喪（）九（）云（）香飄（）（）5

3、、給下列多音字注音并組詞。、給下列多音字注音并組詞。（4分）分）（）（）（）（）（）（）（）（）漲散應(yīng)混5年級(jí)語(yǔ)文第二單元第3頁(yè)共4頁(yè)③仙人球開了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威風(fēng)凜凜，偏又楚楚動(dòng)人，實(shí)在讓人喜愛(ài)，便為她起了個(gè)名字，叫做“刺猬新娘”。④花里面，我最喜歡白色的。⑤曇花開了，波浪形的葉片，像用絹扎成一樣的，搖曳在清風(fēng)明月之中，美得奇異，美得灑脫。（）（）（）（）（）1111、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（3分）分）小華的家長(zhǎng)

4、反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒(méi)什么用”，要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)。把你要說(shuō)的話寫在下面，并用上“不但……而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（2525分）分）（一）閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（（一）閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（9分）分）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上

5、面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用絲綢子慢慢抹凈。1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）偶爾（）愛(ài)惜（）訓(xùn)斥（）2、讀完這段話后，請(qǐng)把描寫外公動(dòng)作的詞語(yǔ)用Δ劃下來(lái)，好好品味，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（4分）我的感受：3、當(dāng)作者在那幅畫上留了表臟手印時(shí)，外公為什么會(huì)有那樣激烈的反應(yīng)？（2分）（二）課外閱讀。（（二）課外閱讀。（1616