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1、第1頁(共4頁)120152016學年度第二學期期末質(zhì)量檢測小學四年級語文試題第一部分基礎知識積累與運用(55分)一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)wānynhxishǎngxīnyumgānzng()()()()ychǔnxīshēngzāotshuilǐngpbi()()()()()二、組詞(5分)削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、給劃線字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(4分)A、往上托B、舉動C
2、、提出D、全(1)我認識了一位舉止特別的青年。()(2)課堂上,我積極舉手回答老師提出的問題。()(3)請你舉個例子來具體說明一下。()(4)萬里長城是舉世聞名的古建筑。()四、按要求填空。四、按要求填空。(1414分)分)1、把下面的成語補充完整。(8分)知()知()()出()沒出()不()所()無()運()?。ǎ┕鞘荩ǎǎ┞暎ǎ簦ǎ╉懀ǎ┰疲ǎ┎ǎǎǎ╅?、在本學期中,你在“走進大自然”的綜合實踐中,通過調(diào)查訪問,發(fā)現(xiàn)人類有破
3、壞大自然的現(xiàn)象,你想對人們說些什么?(3分)3、從你讀過的書里,挑選一本喜歡的向同學推薦。推薦的書名《》。作者()書的主要內(nèi)容:推薦的理由:(3分)五、精彩回放。五、精彩回放。(10(10分)1、關于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如()。2、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、()、()。等,其中給我印象最深的是(),因為()。3、早開的紅梅——();()——入木三分。課外我還收集了很多歇后語,()(6學校班級姓名考號第3頁(共
4、4頁)35、“他好像和游魚已經(jīng)融為一體了?!边@句話說明了什么?(2分)6、讀了這篇小短文,你有什么啟發(fā)?(2分)7、朗讀第3自然段時要讀出的語氣。(1分)(二)短文《購買上帝的男孩》(13分)一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。天快黑了()第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩()老板是六十多歲的老頭()滿頭銀發(fā)()
5、慈眉善目()他笑瞇瞇地問男孩()告訴我()孩子()你買上帝干嗎()男孩流著淚告訴老頭()他叫邦迪()父母很早就去世了()他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的()叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料
6、說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨
7、國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”1、劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)2、聯(lián)系上
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