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文檔簡介
1、四年級語文上冊期末測試(一)四年級語文上冊期末測試(一)一.拼音宮。拼音宮。(13分)1.1.讀拼音寫字詞。(讀拼音寫字詞。(6分)分)(1)、學(xué)了《〈樹葉都是綠色的嗎〉》一課,我們受到了qǐ()發(fā),明白了一種人生的哲理;世界上的任何事情都不會那么jiǎn()單,你要認(rèn)識它,就要親自到實jin()中去調(diào)查了解,不能人云y()云。(2)、那里河道特別多,hng()的、sh()的,像zh.zhū()()網(wǎng)一樣。(3)、我們迎著zhāo.xi
2、()()去果園摘p.to()()。2.2.讀句子,寫出各題中的同音字。(讀句子,寫出各題中的同音字。(4)分。)分。(1)、魯班根j()茅草割人的原理,發(fā)明了木工用的j()子。(2)、《小學(xué)生守則》中提到,要zūn()守各項規(guī)章制度,zūn()敬師長。(3)、我家的墻上掛著一f()寫有“f()如東海,壽比南山”的畫兒。(4)、小紅討yn()穿yn()麗的著裝,喜歡穿樸素的衣服。3.3.用“√”“√”給下列加點的字選擇正確的讀音。(給下列
3、加點的字選擇正確的讀音。(3)分。)分。風(fēng)號浪吼(ho、ho)入場券(qun、jun)恍恍惚惚(hung、hung)嗅覺(xi、chu)鐵鍬(qio、qi)侍(sh.di)養(yǎng)二、二、字詞庫(字詞庫(2424)分。)分。1、選字填空(8)分。獎槳()狀、船()()勵、()金哀衰()求、()老、()弱、悲()源原資()、()來、水()、()先饑機()器、()餓、()荒、()會2、按要求寫詞語(6)分。(1)描寫聲音的詞語:________、
4、________、________、(2)描寫品質(zhì)的詞語:________、________、________、(3)描寫心情的詞語:________、________、________、(4)描寫天氣的詞語:________、________、________、3、我把詞語寶寶送回家。(3)分。如果……就……;不僅……而且……;是……還是……(1)墻壁的左角有暖氣,它是由二三十片銀灰色的暖氣片組成的,這樣()美觀,()散熱面積大,就是
5、在冬天,屋里也溫暖如春。(2)李明今天沒來上學(xué),不知道()生病了,()家里有事。(3)()蛇不能避免被發(fā)現(xiàn),或者警告顏色不能使敵人退卻,那么它()要采取攻擊的方法了。4、我能根據(jù)意思寫詞語。(4)分。(1)形容很多人說同樣的話。()(2)緊皺眉頭,滿臉苦相。形容憂愁苦悶的神情。()(3)遍布山野,形容很多。()(4)沒有辦法可想。()5、寫出這些詞句的簡稱。(3)分。奧林匹克運動會()、特別快車()、彩電視機()、基本普及九年義務(wù)教育(
6、)、中國語言文字()、全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費,對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書并適當(dāng)補助寄宿生生活費。()三、句段城。(33)分。1、按要求寫句子。(4)分。(1)小紅回家了。(擴句)_______________________________________________________________(2)小弟弟非常頑皮。(改為比喻句)___________________________________________
7、_____________________(3)看見小小生靈這般對人毫無戒備,誰又會產(chǎn)生傷害它們的念頭呢?改為陳述口氣的句子:____________________________________________(4)你不在英俊。在我的心里你更偉大。用關(guān)聯(lián)詞連成一句:______________________________________________2、用修改符號修改下列有毛病的句子。(4)分。(1)、我們應(yīng)該勇敢地改正并承認(rèn)
8、錯誤。(2)、鮮紅的五星紅旗在雄偉的國歌聲中除除地升上了體育館的上空。(3)、在教室里輕聲地默讀課文。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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