八招四級閱讀

1、八招搞定四級閱讀一、四級閱讀應該遵循怎樣的做題程序35分鐘做四篇文章的時間相對比較緊張建議大家先看題目，再看問題。言外之意，我們建議大家一個時間比例，一加四加四的模式，一分鐘時間把后面的題目看一下，分別是考什么方向，考詞匯，還是考推理，還是考細節(jié)。做一個分析以后，看文章的時候，你發(fā)現(xiàn)，我這個題目主要是關(guān)注什么東西？比如說后面有的題目是看主題的。你要看文章時，就要關(guān)注這個文章主題。如果你發(fā)現(xiàn)后面的題目是關(guān)注一個細節(jié)。你看文章的時候，要注意

2、文章的一些細節(jié)。如果后面的題目看得有效，看文章，閱讀的任務也會非常明確。所以建議大家，第一，先看我們后面的題干?？搭}干，后面這四個選項就不用看了，因為四個選項有正確的選項，你看多了，反而會影響你的思維。大家看題干看完之后，就可以看文章。接下來用四分鐘左右時間把文章看一下在做題過程中，我強調(diào)兩點，四分鐘里，一定要回顧一下，剛才文章講了什么東西。一般我們是看完文章，基本上憑著主觀印象做題，導致有一種感覺，做題感覺看文章非常簡單，做題也是非常

3、簡單。但是發(fā)現(xiàn)很多題是錯誤的。建議大家，我們在做題過程中，你要注意一點，要回到文章，分析相關(guān)內(nèi)容，防止用主觀印象來做題。三、如何克服閱讀太慢或特快的問題有的同學，閱讀太快這個概念，有的同學，在做題過程當中，總是怕時間不夠，所以他拼命往下做，往下趕時間，導致的結(jié)果是，很多同學在做題過程中，第一篇文章，感覺什么都沒看懂，結(jié)果開始做題了。他在回到文章，再去分析文章本身，而導致的結(jié)果是時間被浪費了。所以你就明白，過于求快，實際上結(jié)果是變慢了。建

4、議大家在考試過程當中，不要太快，心理的緊張因素，要克服。怎么克服我們的太快這個問題。其實，我們有很多方法，而一個最貼近的方法，就是我們在看文章的時候，要注意我們的做標記的方法。邊看，要做一些標記，這個文章，哪地方是轉(zhuǎn)折性的語言，哪個地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系。一些重要的語言現(xiàn)象稍微關(guān)注一下。重要的語言現(xiàn)象不光是我們考題經(jīng)?？嫉牡胤?，也是把握整篇文章脈絡(luò)的一個重要環(huán)節(jié)。不光是我們的語言現(xiàn)象，而且比方說，原文中的一些關(guān)鍵詞，與行為相關(guān)的

5、一些單詞，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。因為這些地方，不光要考題，而且還要讓你明白文章的脈絡(luò)和文章的觀點。而且要注意，有關(guān)觀點性的語言，考得越來越多。這是我們要注意的第一個。閱讀太快，可以通過做一些簡單分析的方式克服這些問題。另外有一個相反的錯誤，就是閱讀太慢，為什么會閱讀太慢，其實有很多。第一個，可能有一些閱讀的不良習慣導致的。有的同學看文章，都是一個單詞，一個單詞往下看，視野的寬度比較窄，具體可以經(jīng)

6、過鍛煉，比方說每一眼看下去，能夠看兩到三個單詞，后來可以擴展到四到五個，視野寬度，可能沒有時間去練習，建議大家要注意另外一些方法。比方說要明白這個文章哪些是重點要考，哪些是次要考的。這一點，我講一下，四級好事當中，有關(guān)速度太慢，在看文章時，要注意什么東西。我所講的一些語言點，這是我們歷年四級考試經(jīng)常會涉及的地方。第一個是我們的段落首末這個地方，近幾年，段落首末考題的量增加了。而且在首末去，一些觀點性語言，還有一些重要的語言現(xiàn)象，這個更加

7、容易考到。第二，轉(zhuǎn)折性語言，在四級里，我們發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)折性語言，經(jīng)常會考，曾經(jīng)有四級考試考得很經(jīng)典，它一共有五個題目。四個題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語言。第五個題目，其實是把前幾個題目合起來，前個個轉(zhuǎn)折性的語句合起來，如果我們在這次考試當中，發(fā)現(xiàn)了文章，尤其是文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)注一下。第三，如果你發(fā)現(xiàn)，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語言，也應該要關(guān)注一下。轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達，比方說however、but，

8、however這個單詞在四級里考得比較多，而且命題概率會比較強。四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會考因果關(guān)系的推導，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。同學們在看文章的時候，出現(xiàn)一個F或者是because，任何一個邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學們在看文章的時候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和我們的轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個題目被考的概率更高。第四，要注意比較關(guān)系，比較，從歷年考試來講，尤其要考一種絕對

9、化或者是最高級的比較。尤其當幾個并列現(xiàn)象同時出現(xiàn)，這時候，它的最典型的一個地方，給大家舉一個例子。比方說，我們在2003年9月考過一篇文如果考得比較難，和文章信號重復的越多，或者是越相似的選項，一般是錯的。不管怎么樣，如果你覺得，一些單詞一模一樣的話，或者是比較相近的話，或者是很多信號和文章是雷同的，你要注意一點，你必須要仔細分析，千萬不要盲目選擇。這樣的選項要引起注意。這是第二種模仿英文。第一種是合理但不正確。第二是模仿原文。第三，出

10、的最難的一種是設(shè)計需要選擇最佳選項的選項。這類選項是四級考生錯誤率比較高的選項。四級考生認為這個選項，這個也是合理的，那個也是合理的，他總是左右為難。但你要明白一點，四級和六級有一樣是一樣的，我們選一個最佳選項而不選一個正確答案。我們很多選項都錯，或者是四個選項都錯或者是都對。我們選擇一個最佳選項。我給大家舉一個簡單例子，我們四級考過一篇文章，2002年1月份，考過關(guān)于打獵這篇文章。文章告訴我們，英國要通過一個法律，這個法律規(guī)定，禁止獵

11、狗打獵所有的野生動物。文章后面怎么寫，它這樣講，現(xiàn)在英國要通過一個法律，這個法律禁止獵狗打獵狐貍，你發(fā)現(xiàn)這個選項是錯誤的，因為原文中是禁止獵狗打獵所有的野生動物。這個地方我們發(fā)現(xiàn)，只是要禁止獵狗打獵狐貍，這個范圍明顯縮小了，但是我們還得選它，因為另外幾個選項明顯連狗都沒有談到，我們這個選項是最合理的。四個選項都錯，但是選一個最不錯的。這就是選擇最佳選項的選項。六、做閱讀題，如何才能主動降低難度我們對剛剛的特點有所掌握的話，我們考試過程當

12、中，就會從這幾方面去思考，從而降低它的難度。如果要對我們的四級選項難度降低做一個細分的話，要注意一點。如果你發(fā)現(xiàn)，某一個題目，不管是細節(jié)也好，是觀點也好，詞匯也好，主題也好，只要是這個題目和文章的主題是比較相近的，那么這個選項一般極有可能是對的。如果你覺得四級的細節(jié)、觀點，你要選答案和文章的答案，和文章的主題相去甚遠，或者你選的答案非常膚淺的話，不能說明背后的一個重要話題的話，這個一般是干擾性選項。這在2005年1月份考試里面會體現(xiàn)得比

13、較重。第一，要和文章主題進行聯(lián)系。第二，要注意，如果降低難度，不光要把我們的選項和文章主題進行聯(lián)系，而且要注意一點，我們選項本身有些弱點。比方說，如果你發(fā)現(xiàn)這個題目是觀點性的題目，結(jié)論性的題目，文章主題，那么就明白，它的題目，它的答案，應該是一些結(jié)論性的，概括性的，涉及一些細節(jié)性的，涉及一個特別細的話題選項。如果你覺得這個題目是考特別細的話題，那么，它的某一個選項范圍很大，具有概括性，這樣的選項就是錯誤的。這一點，可以從題型的角度對我們

14、的四級題目的難度進行一個降低。另外，你要注意，四級選項，如果你發(fā)現(xiàn)一個選項特別絕對化，特別程度很高，特別絕對，這樣的選項十有八九是一個干擾選項，四級里，很多答案是留有余地的，一般具有一些讓步的語氣。你要從我們的題干本身，從我們的答案本身去思考，去降低我們的難度。不管怎么樣，如果對我們的四級出題的一些角度，對我們四級題目的設(shè)計有些了解的話，難度，總還是會降低。剛才是我講的第三個干擾選項的問題。第一講考試的程序，第二講考試的時間分布。第三，

15、講到干擾選項可能會有什么特點。七、閱讀題容易做錯的原因下面我再講一下，錯誤的原因。我做了很多，總是錯，而且我把整個真題都做完了，為什么水平?jīng)]有提高，這是為什么？首先我講一下，錯誤的原因，我再講一下，為什么你沒有提高。我們做題可能會有這種感覺。比方說文章看懂，題干看懂，做題都是錯的。這時候你要注意，你一般都是做細節(jié)題，這個細節(jié)題能力問題不大，關(guān)鍵是做題速度偏高，有的同學，做題，文章不怎么看透，題目也不怎么有把握。但對答案之后發(fā)現(xiàn)對了。由于

16、你有比較好的做題方法，文章我們一些簡單句子，涉及考題的句子，你可能都做對了，看懂了，最后的題目，才可以做對。四級里，并不需要每一個文章都看懂了。其實我們講，做題最好的狀態(tài)是讀懂70％的文章，做對百分之百的題目。剛才第二位同學，你要注意一點，你的長難句的理解，長句和難句的理解，還是不過關(guān)的。建議，你在最后兩個星期時間內(nèi)，把我們的長句和難句，復雜句都看一點兒，從而提高你自身的閱讀理解水平。第三類同學可能會做題當中，發(fā)現(xiàn)四個選項，排列兩個，最