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1、《區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)》活動名稱:區(qū)分單雙數(shù)活動目標(biāo):1、理解10以內(nèi)單雙數(shù)的含義,知道兩個兩個的數(shù)數(shù),正好數(shù)完的數(shù)是雙數(shù),兩個兩個的數(shù)數(shù),還剩下1個的數(shù)是單數(shù)2、能進(jìn)行10以內(nèi)的單雙數(shù)的相互轉(zhuǎn)換,感受事物的多變性,鍛煉思維的可逆性和靈活性。3、能積極發(fā)現(xiàn)生活中的單數(shù)、雙數(shù),快樂的參加游戲活動?;顒訙?zhǔn)備:1、實物:一雙襪子、一個沙包2、幼兒每人1張五角星練習(xí)紙,每人10塊插花3、PPT圖片(練習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù))、活動過程一、教師出示單
2、雙數(shù)的實物,讓幼兒感知“單““雙“數(shù)的概念。1.出示沙包提問:幾個沙包?用數(shù)字幾表示?他有好朋友嗎?小結(jié):像這樣沒有好朋友的數(shù)字,自己很孤單,我們給它起了一個名字叫單數(shù)(幼兒學(xué)說)2.出示小襪子雙數(shù),可反復(fù)練習(xí)。2.啟發(fā)幼兒操作思考:怎樣才能把單數(shù)變雙數(shù),雙數(shù)變單數(shù)?如:添上一個或去掉一個。四、游戲《找一找》幼兒照照自己身上或周圍什么是單數(shù),什么是雙數(shù)?五、游戲《抱一抱》1.聽音樂學(xué)小魚在大海里游泳,當(dāng)聽到老師說單數(shù)就自己抱自己,雙數(shù)就
3、兩個好朋友抱在一起。2.可以加深難度,當(dāng)說出一個數(shù)字,先判斷是單數(shù)還是雙數(shù),然后再決定抱一抱。如“7“幼兒就自己抱自己,“4“就好朋友互相抱一抱。游戲反復(fù)進(jìn)行?;顒臃此迹夯顒拥牡谝画h(huán)節(jié)圈畫。出示十六張星星圖片,讓幼兒數(shù)數(shù)圖片上的星星數(shù),并貼上相應(yīng)的數(shù)卡。這讓幼兒鞏固了點與數(shù)的相對應(yīng)。以要完成任務(wù)為由,讓幼兒對星星圖片進(jìn)行圈畫,要求是讓每張圖片上的星星兩個兩個抱在一起。為了讓幼兒有從下手,我分別拿一個單數(shù)和雙數(shù)進(jìn)行示范。在讓幼兒完成任務(wù)之
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