大學(xué)生安全教育試題

1、大學(xué)生安全教育試題大學(xué)生安全教育試題命題人：張國志系別動力工程系班級動本1337姓名崔鑄學(xué)號1342023736成績：一、為什么大學(xué)生容易被詐騙？并且談?wù)剳?yīng)如何預(yù)防詐騙？（15分）答：1.思想單純，分辨能力差。很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到上大學(xué)都有“十年寒窗”的經(jīng)歷，與社會接觸較少，思想單純，對一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力，更缺乏刨根問底的習(xí)慣，對于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使詐騙分子有可乘之機(jī)。2.感情用事，疏于防范。

2、幫助有困難的人，這是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們繼承和發(fā)揚的。但如果不假思索地“幫”一個不相識或相識不久的人，這是很危險的。然而遺憾的是，我們有不少大學(xué)生就是憑著那種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心，一遇上那些自稱走投無路急需你幫助的“落難者”，往往就會被騙子的花言巧語所蒙蔽，繼而“慷慨解囊”，自以為做了一件好事，殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套之中。3.有求于人，粗心大意。每個人免不了求他人相助，但關(guān)鍵是了解對方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人

3、，而有人愿“幫助”時，往往是急不可待，完全放松了警惕，對于對方提出的要求，往往是惟命是從，很“積極自覺”地滿足對方的要求。4.貪小便宜，急功求成。貪心是受害者最大的心理缺點。很多詐騙分子之所以屢騙屢成，很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引，自以為可以用最小的代價和付出，獲得最大的利益和好處，見“利”就上，趨之若騖，對于詐騙分子的所作所為不加深思和分析，不作深入的調(diào)查研究，最后落

4、得個“撿了芝麻，丟了西瓜”的可悲下場。預(yù)防措施：1.要有反詐騙意識。俗話說:“害人之心不可有，防人之心不可無?！?.不要感情用事。不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智，要學(xué)會“聽、觀、辨”，即聽其言、觀其色、辨其行，要懂得用理智去分析問題。3.對過于主動自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者過于熱情地希望“幫助”你解決因難的人，要特別注意。4.切忌貪小便宜。5.同學(xué)之間要相互溝通，相互幫助。6.服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。雖然行騙手段多種

5、多樣，但只要我們樹立較強(qiáng)的反詐騙意識，克服內(nèi)心一些不良心理，對于問題保持應(yīng)有的清醒，做到“三思而后行、三查而后行”，在絕大多數(shù)情況下是可以做到不上當(dāng)受騙的。二、直銷與非法傳銷的區(qū)別有哪些？有些大學(xué)生為何會誤入傳銷？（15分）答：答：直銷與非法傳銷的區(qū)別：1、有無相對高的入門費。2、有無依托優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。3、產(chǎn)品是否流通。2、選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能

6、強(qiáng)行通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時，若樓層只有二層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。3、爭取時間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩

7、火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭取時間使外界盡快來救援。模擬現(xiàn)場二：傍晚在宿舍睡覺的時候你所在的地區(qū)發(fā)生了地震。談?wù)勀愕淖跃确椒?。（假設(shè)你當(dāng)時醒了，并且肢體健全）（20分）答：答：（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。（2）不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，