大學(xué)生寢室安全教育

1、,大學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全教育,——給危險(xiǎn)讓一寸路，為生命爭(zhēng)取一大步,LOREM,寢室是我們生活、學(xué)習(xí)的集中場(chǎng)所,是我們安全、安靜的棲息地。但宿舍人員聚集密度大、流動(dòng)性強(qiáng)、管理難度大等，實(shí)際上成為安全事故的多發(fā)地，為此我們不得加強(qiáng)寢室安全意識(shí)。,一、如今大學(xué)生宿舍存在的安全問(wèn)題,（一）寢室火災(zāi)。 火災(zāi)可以說(shuō)是寢室安全的首要問(wèn)題，學(xué)生在宿舍不規(guī)范的使用大功率電器，忘記關(guān)閉正在使用的電器，宿舍吸煙，點(diǎn)蚊香，焚燒雜物， 私拉亂接電線、網(wǎng)線等都會(huì)引

2、發(fā)在火災(zāi)，08年上海商學(xué)院的火災(zāi)導(dǎo)致 4名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，課間宿舍火災(zāi)非同小可，學(xué)生宿舍的物品主要為書(shū)籍、被褥等易燃性物品，稍有不慎都會(huì)引發(fā)火災(zāi)。,,廣西醫(yī)科大學(xué)“火災(zāi)事故警示教育活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng),2008年5月5日中央民族大學(xué)28號(hào)樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙，6層的能見(jiàn)度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人。火災(zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時(shí)趕到將千學(xué)生被緊急疏散，事故才沒(méi)有造成人員傷亡

3、。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器，其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有30件。,,,2003年2月20日凌晨5時(shí)，武漢大學(xué)測(cè)繪校區(qū)一男生宿舍4棟三樓一寢室突發(fā)大火，火借風(fēng)勢(shì)瞬時(shí)吞噬了整個(gè)三樓22間寢室。7時(shí)10分，大火基本被撲滅，3樓燒得只剩下斷壁殘?jiān)Ｐ叶荡蟛糠謱W(xué)生實(shí)習(xí)，所以未造成人員傷亡。,LOREM IPSUM,（二）寢室財(cái)物失竊。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在全國(guó)高校內(nèi)發(fā)生的各類治安、刑事案件中,盜竊案件約占8

4、0%,其中絕大部分發(fā)生在大學(xué)生宿舍。在大多數(shù)的偷盜事件中，主要責(zé)任還是在大學(xué)生自己，這些事件的原因都在于大學(xué)生自身沒(méi)有注重保管好自身財(cái)務(wù)這方面的問(wèn)題，沒(méi)有完全的區(qū)分出宿舍生活和家庭生活的區(qū)別。學(xué)校在事后調(diào)查方面不夠詳細(xì)，敷衍了事，自以為是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，對(duì)偷盜事件的認(rèn)知上存在不足，助漲了這一犯罪活動(dòng)。,學(xué)生宿舍被盜發(fā)案特點(diǎn)與規(guī)律,1．新生入學(xué)時(shí)間。調(diào)查表明，23.8％的學(xué)生認(rèn)為新生入學(xué)是盜竊的一個(gè)易發(fā)期，事實(shí)表明，在調(diào)查的所有案件中1

5、3.2％的案件都發(fā)生在新生入學(xué)時(shí)間，由于新生剛?cè)胄?，人生地不熟，從家里帶?lái)的現(xiàn)金和貴重物品未能及時(shí)妥善管理好而被竊賊盯上，造成財(cái)物丟失。 2．開(kāi)學(xué)期間。開(kāi)學(xué)初是案件的高發(fā)時(shí)段，同學(xué)們返校后大多忙于各項(xiàng)就讀工作，且從家來(lái)帶來(lái)的財(cái)物多，常因保管不善造成財(cái)物被竊，調(diào)查表明，53.1％的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)學(xué)期間是盜竊的高峰期，27.4％的盜竊案件都是發(fā)生在這個(gè)時(shí)段。 3．臨近放假期間。這個(gè)時(shí)段學(xué)生忙于考試和準(zhǔn)備回家，學(xué)生的警惕性普遍不是

6、很高，給竊賊造成了可趁之機(jī)。調(diào)查顯示，20.5％盜竊案件發(fā)生在這個(gè)時(shí)段，且以貴重物品為主。 4．畢業(yè)離校期間。由于很快要離開(kāi)母校，走上工作崗位，心情非常舒暢，加上繁雜事務(wù)牽扯精力，放松了警惕。,35.0％的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)時(shí)段是自己警惕性最低的時(shí)候，盜竊案件中，8.2％的盜竊分子正是鉆了這個(gè)時(shí)段的空子。 5．上午一、二節(jié)課期間。調(diào)查表明，有34.6％的學(xué)生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間段財(cái)物比較容易被盜，同時(shí)，實(shí)踐表明，23.4％的盜竊案件正

7、是發(fā)生在白天寢室無(wú)人尤其是上午一、二節(jié)課期間，由于學(xué)校在這個(gè)時(shí)間通常安排的是主要課程，絕大多數(shù)學(xué)生都要去上課，寢室里無(wú)人，容易下手。同時(shí)調(diào)查也表明，這個(gè)時(shí)段的竊賊主要以內(nèi)部人員為主。 6．晚上學(xué)生睡覺(jué)期間。由于一些寢室的學(xué)生思想麻痹大意，安全防范意識(shí)差，晚上睡覺(jué)不關(guān)門(mén)或?qū)嬍议T(mén)虛掩，特別是氣溫較高的時(shí)候，極易引發(fā)盜竊案件的發(fā)生。據(jù)調(diào)查，7.3％的盜竊案件發(fā)生在這個(gè)時(shí)段，同時(shí)，這個(gè)時(shí)段的竊賊主要以內(nèi)外勾結(jié)為主。,（三） 寢室人生安全

8、問(wèn)題在如今高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力過(guò)大，加 上大學(xué)生正處于青春年華時(shí)期，感情上的糾紛。這些因素往往會(huì)使學(xué) 生在心理上產(chǎn)生偏差。從而使學(xué)生跳樓自殺；服毒輕身；殺害同學(xué)等類事件頻有發(fā)生，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)生活在其周?chē)瑢W(xué)生命的威脅，使周?chē)瑢W(xué)不能安心學(xué)習(xí)，在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。,,,2013年4月上海復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院研究生黃洋遭室友林森浩投毒后死亡。經(jīng)警方查明，林森浩因生活瑣事與黃某關(guān)系不合、心存不滿

9、。據(jù)知情人透露，其實(shí)林某與黃某關(guān)系不合已有一段時(shí)間，林森浩對(duì)黃某的不滿日積月累以致最后一念之差而做出瘋狂舉動(dòng)。2014年2月18日上午在上海市第二中級(jí)人民法院一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。,復(fù)旦投毒案,（四）網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題 現(xiàn)今大學(xué)生離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，熟話說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊，它給我們生活學(xué)習(xí)帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)許多的威脅。學(xué)生在宿舍瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，傳播病毒，發(fā)表不積極政治性言論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)技術(shù)自行或幫

10、助其他同其他同學(xué)考試傳作弊等。這些網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題很難防范，經(jīng)常使學(xué)生在無(wú)形之中陷入其陷阱。,二、防患此類事故發(fā)生的措施,（一）防患火災(zāi)。無(wú)論是學(xué)校對(duì)學(xué)生還是學(xué)生本身都要加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)校定期開(kāi)展防火意識(shí)的公益講學(xué)生要積極參加，從內(nèi)在提高自身的防災(zāi)意識(shí)，知道自己在宿舍應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，警醒學(xué)生宿舍安全的重要性，督促學(xué)生牢記于心，學(xué)校甚至可以安裝安全報(bào)警系統(tǒng)從而使保衛(wèi)部門(mén)能在災(zāi)情發(fā)生后的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，保證學(xué)生、教師的生命和財(cái)

11、產(chǎn)安全，將災(zāi)難后的損失減少到最小。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校各幢宿舍樓、教學(xué)樓進(jìn)行維護(hù)，補(bǔ)修工作，適當(dāng)時(shí)候要對(duì)那些安全部不合格，老化，退化的建筑物進(jìn)行重裝修甚至是重建。宿舍樓是學(xué)生生活的地方，教學(xué)樓是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，他們所有的人身安全保證都會(huì)傾注與這些建筑物之上，如果建筑物本身出現(xiàn)問(wèn)題，所有的防患準(zhǔn)備和工作都將是毫無(wú)意義，付之東流。,（二）防患偷盜。學(xué)校相關(guān)部門(mén)及人員做好本職工作，不缺勤不早退，定期定點(diǎn)進(jìn)行宿舍樓的巡邏工作，對(duì)身份不確定的閑雜人等

12、進(jìn)行必要的詢問(wèn)和請(qǐng)離。學(xué)校積極開(kāi)展防盜意識(shí)的宣傳和提醒工作，學(xué)生自我應(yīng)該注重自己的貴重物品，避免將大量的貴重物品放于學(xué)校，適當(dāng)時(shí)期可以存放在家里或讓父母幫忙保管，寢室同學(xué)之間要形成良好的防盜意識(shí)和生活氛圍，互幫互助，互相監(jiān)督、強(qiáng)調(diào)公眾的財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題的重要性，多找自己的不足與缺陷，及時(shí)內(nèi)省，完善自我，各盡其責(zé)。（三）珍愛(ài)自我，善待他人。父母要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行大學(xué)入學(xué)教育和引導(dǎo)，幫助其分析校園生活,與家庭生活的不同，學(xué)生要及時(shí)調(diào)整自己的生活

13、和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校要設(shè)立專門(mén)的學(xué)生心理輔導(dǎo)部門(mén)，保證素質(zhì)導(dǎo)師輔導(dǎo)員能密切的關(guān)注學(xué)生心理上的發(fā)展動(dòng)向和生活情況，對(duì)形勢(shì)不對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好心理輔導(dǎo)及相關(guān)工作，增強(qiáng)其承受挫折的能力和自信心，不遺余力的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度；使其步入生活和學(xué)習(xí)的正軌。（四）營(yíng)造健康、積極網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心定期對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，在條件允許的情況下對(duì)學(xué)生在公眾網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的視頻、文件、代碼、資料等進(jìn)行全程監(jiān)控和審核，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中

14、的計(jì)算機(jī)連接進(jìn)行管理，屏蔽不健康網(wǎng)站，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的正常、清爽、安全運(yùn)行。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,在高科技迅速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生永遠(yuǎn)是祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有身心健康，積極向上的二十一世紀(jì)人才才會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和肯 定。為了自己的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，不要讓我們?cè)谌绱嗣利惖拇髮W(xué)校園里留下灰色的陰影和終生的遺憾。讓我們重視大學(xué)生宿舍安全問(wèn)題， 增強(qiáng)對(duì)安全問(wèn)題的理解，塑造良好的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。懷著扎實(shí)的專業(yè)