天津市2018屆高考語文二輪復(fù)習(xí)小題組合訓(xùn)練15 語言基礎(chǔ)+文學(xué)、文化常識+默寫+語言運用

1、小題組合訓(xùn)練小題組合訓(xùn)練15語言基礎(chǔ)語言基礎(chǔ)文學(xué)、文化常識文學(xué)、文化常識默寫默寫語言運用語言運用(時間:20分鐘)1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是()A.筵席(yn)期年(qī)諍友(zhng)劍拔弩張(nǔ)B.檔次(dnɡ)提供(gōng)雋秀(jn)勠力同心(l)C.嫵媚(wǔ)妥帖(tiē)滂沱(png)叱咤風(fēng)云(zh)D.顛簸(bǒ)煥散(hun)攻訐(ji)處心積慮(ch)2.依次填入下面文段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

2、組是()陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水它是作者幻化出的。在當(dāng)代中國無論東西南北都能找到“桃花源”。不同的“桃花源”出人們對理想家園不同的理解、認(rèn)知。但每一個“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子真可謂“一處桃源一陶翁”。A.鐘靈毓秀按圖索驥映射B.海市蜃樓按圖索驥折射C.海市蜃樓順藤摸瓜折射D.鐘靈毓秀順藤摸瓜映射3.下列語句中沒有語病的一項是()A.知名民?！皺M空出世”受益的將不僅是對優(yōu)質(zhì)教育資源有迫切需

3、求的家長們還有部分教育培訓(xùn)機構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴張發(fā)展。B.研究人員發(fā)現(xiàn):1300名糖尿病患者喝涼開水泡的茶持續(xù)半年82%的糖尿病患者明顯減輕大約9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢復(fù)正常。C.最熱電視劇《人民的名義》在湖南衛(wèi)視首播時憑借17.3%的收視率毫無懸念地奪得了熒屏收視冠軍其收視率遠超同時段其他電視劇。D.出現(xiàn)突發(fā)情況時應(yīng)急車道被占用會導(dǎo)致執(zhí)行緊急救援任務(wù)的車輛受阻無法及時到達現(xiàn)場處理事故、排險、搶救傷員以及疏導(dǎo)交通。4.

4、下列詩句分別吟詠了國內(nèi)四大著名建筑其中寫岳陽樓的一項是()A.晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲B.畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨C.登臨吳蜀橫分地徙倚湖山欲暮時D.欲窮千里目更上一層樓答案：1.BA項“期”應(yīng)讀“jī”。C項“滂”應(yīng)讀“pāng”。D項“煥散”應(yīng)為“渙散”“處”應(yīng)讀“chǔ”。2.B“海市蜃樓”比喻虛幻的事物用在第一處恰當(dāng)?！扮婌`毓秀”指聚集天地靈氣的美好自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。“順藤摸瓜”比喻沿著發(fā)現(xiàn)的線索追根究底?！鞍磮D索

5、驥”比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事也泛指按照線索尋找目標(biāo)。這里取“按圖索驥”的第二個義項?！罢凵洹北扔靼咽挛锏谋硐蠡?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。“映射”是“照射”的意思根據(jù)語境第三處應(yīng)選“折射”。3.CA項句式雜糅應(yīng)為“還有部分教育培訓(xùn)機構(gòu)”或“部分教育培訓(xùn)機構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴張發(fā)展”。B項成分殘缺“82%的糖尿病患者”后加“的癥狀”。D項主謂搭配不當(dāng)“車輛”不能“處理事故、排險、搶救傷員以及疏導(dǎo)交通”。4.CA項出自崔顥《黃鶴樓》B項

6、出自王勃《滕王閣詩》D項出自王之渙《登鸛雀樓》。C項出自陳與義《登岳陽樓》。5.(1)吞聲躑躅不敢言(2)固知一死生為虛誕(3)可以橫絕峨眉巔(4)千呼萬喚始出來(5)以先國家之急而后私仇也6.示例這是中國教育不正常的表現(xiàn)。政府應(yīng)該加大對教育的投入切實實行免費義務(wù)教育減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。教育是一個社會問題全社會都應(yīng)該來扶持教育事業(yè)。教育也是一個家庭的投資問題。各個家庭要因材求教根據(jù)子女的實際情況選擇教育的類型和內(nèi)容而不是盲目攀比去讀名校、