大橋鄉(xiāng)學校我的主題我的課活動案

1、大橋鄉(xiāng)學校（小學部）大橋鄉(xiāng)學校（小學部）“我的主題，我的課”主題教研評展活動方案“我的主題，我的課”主題教研評展活動方案為深入開展主題教研活動，引領我校教師主動發(fā)展，根據市教育局，市進修學校關于開展“?我的主題，我的課”?活動要求，結合我校實際，制定本方案：一、活動目的及活動主題：1、立足本校，通過互相借鑒、交流，不斷實踐和探索適合本校發(fā)展的教量研培形式，不斷提高教師的進取心和學習積極性，在校內形成濃郁的教科研之風。2、通過活動開展，以

2、研代培，打造一批業(yè)務素質精良富于開拓進取精神的骨干群體，以此帶動整個校本培訓工作。3、大橋鄉(xiāng)學校（小學部）“我的主題，我的課”主題教研評展活動二、活動內容：教師以教研組為單位首先開展“我的主題，我的課”的評展活動，在充分磨課的基礎上，推選參加學校組織的主題教研活動。（組內活動在3月份結束，學?；顒右?月初開展評展活動）三、活動時間及日程安排及強調的幾個問題（一）日程安排2013年4月3日（詳細安排另見附表）（二）強調課前陳述的幾點要求

3、本次活動將推出語文、數學、科學共三節(jié)研討課，其中，每一節(jié)課要出一人進行課前陳述：陳述的主要內容包括：1、自己的教研主題，為什么要選擇這個主題。（看主題選擇的必要性）2、授課的內容或題目。3、本節(jié)課是如何進行主題的體現，介紹本節(jié)課是如何進行集體備課磨課如何設計方案，又是如何在組內進行反復磨課的。磨課中的一些思考及教學設計修改、圍繞探索的內容如何查找資料等，以及最終想要達到一個怎樣的目的，目標如何達成的，主題如何體現，課堂展示后，由另一名進

4、行現場評課。（三）關于材料積累的要求活動要做好記錄，填寫好學校、教研組的主題教研手冊。老師說課活動的內容填寫在《教師主題教研過程手冊第次探索》中，教研組的說課活動填寫在《教研組（年級）組主題教研活動手冊第次活動》中，學校的要記錄在《學校主題教研管理手冊》中。說課稿要裝訂成冊留存檔案。四、獎項設計本次活動設計二種獎項，一是個人獎：二是團隊獎。在適當獎勵的同時在年度考核中根據方案記入相應的分數。附表：1、“我的主題，我的課”評展活動日程表2