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文檔簡介
1、句句子子專專項(xiàng)項(xiàng)訓(xùn)訓(xùn)練練一、判斷下列句子有沒有用修辭手法,有用的就在括號(hào)里寫上是什么修辭。一、判斷下列句子有沒有用修辭手法,有用的就在括號(hào)里寫上是什么修辭。1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。(比喻)2、聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?(反問)3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力??耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會(huì)從地下挺直身軀,開始新的生活
2、。(擬人)4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。(擬人)5、蘆葦,一片片,一蔟蔟,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。(比喻)6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸張)7、是什么?這是我們中國人的志氣。(設(shè)問8、您說這比山還高比海海深的情誼,我們?cè)趺茨芡洠浚ǚ磫枺?、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河?。ū扔鳎?0、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花,故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛
3、青色的腦袋。(擬人)11、有理走遍天下,無理寸步難行。(對(duì)偶)12、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬人)13、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)14、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。(對(duì)偶比喻)15、姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。(擬人)三、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻體。1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。2、她們從小跟小船打交道,駛起來就像織布穿梭縫衣透針一般快。3、廣場上是
4、雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。4、至于那些又臭又長的文章,恐怕連牛糞都不如。四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似點(diǎn)是什么。1、月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的云。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。2、作為公路的鎧甲路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的面前。這句話用_______________比_______________,相似處是___________
5、____。3、刺猬遇到強(qiáng)敵,就成了一個(gè)可怕的刺球。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。4、來到瀑布正面,看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶,從上跌下來,濺起幾尺高的水花。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。五、下面的比喻句,好的打“√”,不好的打“”,并把理由簡要寫下來。1、遠(yuǎn)看長城
6、,它像一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。()_____________________________________________________________________2、小河如飄動(dòng)的綢帶。()_____________________________________________________________________3、下課鈴響了,同學(xué)們像一群小野獸傾巢而出。()________________________
7、_____________________________________________一位臺(tái)灣同胞說,他是中國人,他愛中國。_______________________________________(5)將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述)將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!盻____________________________________________________藺相如說:“這塊璧有點(diǎn)
8、兒小問題,讓我指給您看。”_________________________(7)把下面的句子改寫成肯定句)把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。_____________________________每一個(gè)訪問埃及的外國人,怎會(huì)不去看一看金字塔呢?_____________________________________________擴(kuò)句擴(kuò)句縮句練習(xí)縮句練習(xí)(13)縮句活潑可愛的小男孩蹲
9、在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。_____________________________________八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。__________________________________________________氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。________________________________________擴(kuò)句(1)春天盛開花朵。_______________________________
10、_________(2)星星布滿天空。________________________________________(3)爺爺散步。__________________________________________變化句式變化句式(3)把下面句子改成用把字的句子)把下面句子改成用把字的句子。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。___________________________________________姐姐送給我一件最有意義的禮物。___
11、___________________________________________(4)下面句子改成用被字的句子。)下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。_____________________________________螞蟻吃了一條大蟲。________________________________________________正確使用關(guān)系詞語正確使用關(guān)系詞語(14)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空
12、不是……就是……不但……而且……(1)小敏的課外活動(dòng)豐富多彩,每天放學(xué)后()到圖書館看書,()到科技小組活動(dòng)。(2)我和張平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家來做作業(yè)。(3)激光作為一種新興的人造廣源,()可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面,()可用于通訊、教育、宣傳等方面。因?yàn)椤浴绻汀?)(因?yàn)椋┧麑W(xué)習(xí)刻苦,工作認(rèn)真,積極參加體育鍛煉,()被評(píng)為“三好”學(xué)生。(2)(如果)我說得不對(duì),()請(qǐng)你給我指出來。病句練
13、習(xí)病句練習(xí)下列句子中是否有病句,有的請(qǐng)修改病句下列句子中是否有病句,有的請(qǐng)修改病句1,讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。______________________________________2.春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。______________________________________________3.我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。_____________________________________
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