小學(xué)教材中古詩(shī)詞常見(jiàn)誤讀音之辨

1、在小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)中，我們常常為個(gè)別字的讀音問(wèn)題而困惑：遇到多音字該讀哪個(gè)音呢？同一詩(shī)詞中同一個(gè)字卻在不同版本有不同的讀音標(biāo)注，我們?cè)撨x哪個(gè)呢？明明是十分眼熟的字，自己讀出來(lái)卻被別人認(rèn)為是誤讀，到底誰(shuí)是誰(shuí)非呢？面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，面對(duì)這類(lèi)容易誤讀的音，我們?cè)诠旁?shī)詞教學(xué)中該如何正確而簡(jiǎn)便地辨析呢？筆者對(duì)有關(guān)專(zhuān)家的評(píng)注資料進(jìn)行整理歸納后認(rèn)為，可以根據(jù)“‘老字號(hào)’從古、‘特殊字’從今、多音字從義”的三條原則來(lái)處理。一、“老字號(hào)”從古所謂“老字號(hào)”，是

2、指古詩(shī)詞的通假字、詞牌名專(zhuān)用字、單音節(jié)詞中含有舊讀音（古讀音）的字；所謂“從古”，指遇到這些有舊讀音的字，若舊讀音的讀法仍然被現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范音所保留，我們就應(yīng)依從舊讀音的讀法，在今天的古詩(shī)詞朗讀中仍念舊讀音。1.通假字。古詩(shī)詞中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)少量的通假字現(xiàn)象，這些字應(yīng)讀通假字的舊讀音。見(jiàn)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”（北朝民歌《敕勒歌》）；古語(yǔ)“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，三句中的“見(jiàn)”都是通假字，都通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露出來(lái)之意

3、，因此讀“xin”，不讀“jin”。而在《所見(jiàn)》和《夜書(shū)所見(jiàn)》題目中的“見(jiàn)”；“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”和張籍的《秋思》中的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)”也有“見(jiàn)”，但這些“見(jiàn)”都是“看見(jiàn)”的意思，并無(wú)“顯現(xiàn)”之意，不是通假字，所以不讀“xin”，應(yīng)讀“jin”。亡：《清平樂(lè)村居》中“最喜小兒亡賴(lài)”的“亡”，通“無(wú)”，因而讀“w”，不讀“wng”。柴：王維《鹿柴》的“柴”是通假字。古代“柴”指有籬落的村墅，也指行軍時(shí)在山上扎營(yíng)，立木劃定的某些區(qū)落。

4、本詩(shī)的題目“鹿柴”是一地名，其“柴”通“寨”，所以應(yīng)讀作“zhi”，不讀“chi”。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”中的“柴”字，不是通假字，所以讀“chi”。2.詞牌名。詞牌名的讀音是古代詞賦的“專(zhuān)利”，因而我們只能尊重古人的讀法。例如:卜:《卜算子詠梅》中的“卜”讀“bǔ”。因?yàn)?，讀“bǔ”的時(shí)候有多種意義，其中一項(xiàng)是指“估計(jì)、預(yù)測(cè)”。而讀“bo”只用于“蘿卜”一詞。“卜算”是同義黏合詞，意思是“估算、預(yù)測(cè)”。這

5、里的“子”，是古代對(duì)男子的美稱(chēng)。唐代駱賓王寫(xiě)詩(shī)時(shí)喜歡用數(shù)字，大家都叫他“卜算子”，后來(lái)就以“卜算子”為詞牌名了。樂(lè):《清平樂(lè)村居》的“清平樂(lè)”，原為唐教坊曲名，取用漢樂(lè)府“清樂(lè)”、“平樂(lè)”這兩個(gè)樂(lè)調(diào)而命名，因而“樂(lè)”讀“yu”，不讀“l(fā)”。3.古代單音節(jié)詞。古詩(shī)詞中，有的兩個(gè)單音節(jié)詞語(yǔ)連在一起，很像現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞，比較典型是《聞官軍收河南河北》的“妻子”和“衣裳”。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，這是兩個(gè)雙音節(jié)詞，“妻子”和“衣裳”的后一字“子”“裳

6、”均要讀作輕聲。但是在古代，“妻子”兩個(gè)字分別表示“妻子”和“子女”；“衣裳”在古代也有“上衣下裳”的說(shuō)法，“衣”是穿在上身的服飾，“裳”是穿在下半身的服飾，類(lèi)似于今天的裙褲，男女都可以穿。鑒于此，在本詩(shī)中的“子”“裳”作為單音節(jié)詞，不能讀作輕聲，應(yīng)分別讀作“zǐ”“chng”。上例中的“卜算子”的“子”也是單音節(jié)詞，是對(duì)古代男子的美稱(chēng)，因而不能像現(xiàn)代漢語(yǔ)詞尾的后綴詞“子”那樣讀作輕聲，也應(yīng)該讀作“zǐ”。另外，還要注意疊聲詞的讀法?！?/p>

7、春曉》中的“處處聞啼鳥(niǎo)”；《小池》中的“小荷才露尖尖角”；《草》中的“離離原上草”和《宿新市徐公店》中的“籬落疏疏一徑深”；《夜書(shū)所見(jiàn)》中的“蕭蕭梧葉送寒聲”；“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”；“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中都有疊聲詞。古詩(shī)詞朗讀中，不能像現(xiàn)代漢語(yǔ)把疊詞第二個(gè)字讀成輕聲，而應(yīng)該讀成本音。因?yàn)?，有的疊字要單獨(dú)表示意義，有的起重復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用，而且五律或七律古詩(shī)中，各句字?jǐn)?shù)相等，讀來(lái)頗有節(jié)奏感，如果把疊字弱化后讀得過(guò)輕，就可能

8、給人少一個(gè)字的感覺(jué)。因此，疊字一般不要弱化讀輕聲，而要讀出該字的本音。一層樓”的“更”是副詞，表示“更加”，所以這時(shí)該讀“gng”。剝：《清平樂(lè)村居》“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”中的“剝”有兩個(gè)讀音，只有在“去掉外面的皮或殼”的時(shí)候念“bāo”，而此處“剝”正好準(zhǔn)確表達(dá)此義，因此，這個(gè)“剝”就念“bāo”，不能讀作“bō”。露:《小池》“小荷才露尖尖角”中的“露”字的讀音也較難區(qū)分。人教社小語(yǔ)室專(zhuān)家認(rèn)為，“露”在表示“顯現(xiàn)”意義的時(shí)候

9、有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)讀法。用于書(shū)面語(yǔ)的單音詞、復(fù)音詞和成語(yǔ)讀“l(fā)”，用于口語(yǔ)的復(fù)音詞中，讀“l(fā)u”。只有少數(shù)的用于口語(yǔ)的“露白、露丑、露底、露富、露臉、露面、露頭、露相、露光、露苗、露怯、露餡兒、露一手、露馬腳、泄露、走露”時(shí)讀“l(fā)u“，其它的皆讀“l(fā)”。“小荷才露尖尖角”中的“露”是書(shū)面語(yǔ)單音詞，單獨(dú)作動(dòng)詞用，所以應(yīng)讀“l(fā)”。興：《四時(shí)田園雜興》的“興”，該讀什么呢？“興”，興致也，因而讀“xng”。古詩(shī)詞教學(xué)的讀音問(wèn)題十分復(fù)雜，我們要多查