小學(xué)作文輔導(dǎo)之寫人

1、小學(xué)作文輔導(dǎo)小學(xué)作文輔導(dǎo)——寫人寫人什么是寫人作文，怎樣寫好寫人記敘文什么是寫人作文，怎樣寫好寫人記敘文以寫人為主的記敘文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。一、寫好人物的形象。一、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。1、外貌描寫，也稱肖像描寫。即是對(duì)人物的外貌特征、外貌描寫，也稱肖像描寫。即是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、包括人

2、物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。外貌描寫必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。如“頭發(fā)花白”可以說明人物年齡大；“皺紋深、皮膚黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物飽經(jīng)風(fēng)霜、個(gè)性堅(jiān)毅剛強(qiáng)；“淺淺的酒窩、烏黑明亮的眼睛”可以反映人物聰明活

3、潑的特點(diǎn)等。?人物的外貌神態(tài)描寫要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征；?外貌描寫要與特定的情境相融合；?要善于通過人物外貌的變化來透視人物的內(nèi)心世界。如何使外貌描寫生動(dòng)傳神？如何使外貌描寫生動(dòng)傳神？1.1.妙用修辭（比喻、夸張、排比、引用等）妙用修辭（比喻、夸張、排比、引用等）a你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人家?guī)У暮⒆佑职子峙?。b你也帶孩子，人家也帶孩子，怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的似的，人家?guī)У木拖癫艅儦?/p>

4、的雞蛋心子，又白又光鮮。2、還可用哪些手法來寫人物外貌？、還可用哪些手法來寫人物外貌？a過路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?；青年人看到羅敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計(jì)而相互埋怨。(用旁用旁人反應(yīng)來烘托人反應(yīng)來烘托)b先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一

5、個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。(用人物對(duì)比來表現(xiàn)用人物對(duì)比來表現(xiàn))c走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)。在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老。(在具體環(huán)境中在具體環(huán)境中點(diǎn)染點(diǎn)染)d她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又復(fù)生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。(在動(dòng)靜變化中展示在動(dòng)靜變化中展示)請你猜一猜？請你猜一猜？⑴有這樣一個(gè)人：個(gè)子不

6、高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不二、抓住人物的特點(diǎn)。二、抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。請你診斷請你診斷⑴走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛高高的鼻梁還有一張紅紅的小嘴巴能說會(huì)道這就構(gòu)成了一個(gè)這樣的我。⑵我呀，小頭長臉像母親，濃眉大眼像父親。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢不正確，我成了近視眼，這不，最近

7、我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮，我可從來沒為我的容貌煩惱過。三、選用典型事例。三、選用典型事例。人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。我家的“吉祥三寶”我家的“吉祥三寶”“寶王”“寶王”—媽媽媽媽經(jīng)典寶事：走錯(cuò)了家有一次，我們一家三口回家去，媽媽帶著我們邊上樓梯，邊講自己今天買了什么衣服。越說越起勁，等到走到了五樓了，媽媽才發(fā)覺不對(duì)，只聽得她大叫一聲：“錯(cuò)了，錯(cuò)

8、了，三樓的家怎么走到了五樓了！”我和爸爸跟著走，也才發(fā)覺，我們都笑媽媽說：“你都已經(jīng)住了這么久了，連家都不知道在哪了！”媽媽不好意思地說：“都怪我講衣服講得太投入了?！薄按髮殹薄按髮殹薄职职职纸?jīng)典寶事：剛買的新車卡在半路上那天，我和爸爸去領(lǐng)新車。我美滋滋地坐在車上，突然，爸爸的車卡在轉(zhuǎn)彎處。前后的車都在按著喇叭，急得爸爸滿頭是汗。我緊張地問：“爸爸，你不會(huì)開車嗎？”爸爸說：“哎，剛考出駕照，車技不好?！焙髞?，爸爸硬著轉(zhuǎn)過彎來，結(jié)果新車

9、掛出了一道痕?；氐郊?，爸爸摸著車心疼極了。我安慰爸爸說：“沒事的，就只掛了一點(diǎn)，沒人看到的?！卑职致犃?，才心情好點(diǎn)。唉，爸爸的車技真令我緊張！“小寶”“小寶”—我經(jīng)典寶事：反穿褲子那天早上，我睡覺太死了，鬧鐘叫了幾次還沒有醒。等我7點(diǎn)起來，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上學(xué)去了。到了晚上，媽媽看到我的褲子，驚訝地說：“你的褲子怎么褲縫都露出來了？”我低頭看看，原來把褲子穿反了。一家人哈哈大笑，我卻羞死了：我一整天在學(xué)校不都反穿