小學美術校本課程

1、劉村張店聯(lián)辦小學校本教材劉村張店聯(lián)辦小學校本教材美術欣賞及美術活動輔助教學用書美術欣賞及美術活動輔助教學用書編著編著:李峰李峰孫慧孫慧劉村張店聯(lián)辦小學出版劉村張店聯(lián)辦小學出版看。3.兒童在欣賞過程中，通常是憑第一印象的感覺來欣賞作品，無意識屬性強，受情緒牽制的隨意性大。他們對作品的感受總是激動片刻、粗略領會便心滿意足，未能仔細琢磨，對作品的感受能力難于在較長的時間內持續(xù)增長。4.兒童在欣賞過程中，依據(jù)自己的生活經驗、見聞認識及由畫面產生

2、的聯(lián)想對作品進行評判。對那些反映他們熟悉的生活和內心世界的兒童畫或同學、朋友的優(yōu)美作品，他們大都能夠接受，并常常用來作自己的范本.例如，城市的孩子從小看見的就是整潔、光亮的柏油路，五顏六色的霓虹燈，明亮的大廈高樓，他們就感受不出繪畫作品中農村低矮的房子、稀疏的籬笆、亂的石頭和柴堆也是一種美麗。5.為加深學生對作品的感受，視覺記憶常常需要伴之以聽覺記憶，尤其是欣賞古今中外名作，沒有教師生動有趣的語言幫助，兒童對藝術作品的感受也不會很深。在