幼兒園教師技能競賽評分標準

1、幼兒園教師技能競賽評分標準幼兒園教師技能競賽評分標準一、教育敘事（一、教育敘事（100100分）分）1、語言表達（30分）普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，表達流暢，層次清楚，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，感情充沛，富有感染力。2、主題情節(jié)（30分）⑴事件真實，主題鮮明。⑵情節(jié)完整，能創(chuàng)造性地再現(xiàn)事件場景和過程。⑶敘述的問題對他人有思考價值和啟發(fā)意義。⑷描

2、述的情境感人，抒發(fā)獨到思考。⑸敘述清晰，細節(jié)描寫生動，揭示人物的心理，細膩刻畫沖突情節(jié)。3、教育反思（30分）思想正確，體現(xiàn)教師在反思教育事件時顯露出自己的教育理念及個人教育思想，具有一定啟迪作用。4、綜合印象（10分）儀表姿態(tài)表情動作自然大方，感染力強。由評委根據(jù)臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。二、才藝展示（二、才藝展示（100100分）分）1、選材使用，創(chuàng)意大膽；（20分）2、準備充分，展示熟練；（20分）3、獨立創(chuàng)編，功底扎實；（25分

3、）4、靈活運用，效果良好；（25分）5、在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成。（10分）具體項目：具體項目：2、感情充沛，聲情并茂；（15分）3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）C、器樂類（鋼琴、手風琴、古箏等）評分標準（、器樂類（鋼琴、手風琴、古箏等）評分標準（5050分）：（包括節(jié)奏、樂感、風分）：（包括節(jié)奏、樂感、風格把握、格把握、演奏技巧）演奏技巧）1、節(jié)奏要穩(wěn)，無突急突慢的現(xiàn)象；（10分）2、樂感好，細膩；（10分）3、在樂段的轉換

4、上能把握不同的風格，比如行板，廣板的變換；（10分）4、聲音的顆粒感好、清晰，手的控制力、跑動能力強；（10分）5、作品具有完整性；（10分）D、美術類評分標準（、美術類評分標準（100100分）：分）：1、彩色繪畫、彩色繪畫繪畫是幼師美術教學的重要組成部分。通過繪畫教學使學生學會正確的方法進行觀察、分析、比較和表現(xiàn)客觀物象的形態(tài)、結構、比例、色彩以及表現(xiàn)一定程度的立體感、空間感與裝飾性。從而培養(yǎng)和提高幼兒的觀察力、記憶力、思維能力、表

5、現(xiàn)力及審美能力。幼師專業(yè)應根據(jù)幼兒園教學工作的特點，以繪畫的基礎知識技能的訓練為重點，通過臨摹、寫生、速寫、默寫、創(chuàng)編等多種手段，培養(yǎng)學生具有兼?zhèn)鋵憣嵟c裝飾的造型能力。同時，應使學生將掌握的基本知識與技能應用于教學實踐及進行故事畫、創(chuàng)編作品的繪制。創(chuàng)意和想象力創(chuàng)意和想象力(50%)(50%)：作品具有獨特創(chuàng)新的構思，體現(xiàn)小朋友的創(chuàng)造力。色彩及色彩及構圖（構圖（50%50%）：）：運用繪畫技巧把意思表達清楚，富于表現(xiàn)力。彩色繪畫評分標準（