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文檔簡介
1、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì),對孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。家長問卷調(diào)查主要反饋意見摘錄:共收回家長問卷調(diào)查表49份,其中有19份調(diào)查表填寫不全或基本無意見??傮w上對我校的教學(xué)管理工作是滿意的,并給予了比較充分的肯定,也提出了一些中肯的意見和建議,現(xiàn)將主要反饋意見摘錄整理如下:一、您認(rèn)為我校目前教育教學(xué)管理工
2、作現(xiàn)狀如何?還存在哪些及待提高與改進(jìn)的地方?1、貴校在抓教育教學(xué)管理工作中,措施得力,指導(dǎo)有方,能重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,教育教學(xué)能面對全體學(xué)生,重視大面積豐收,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,重視教書育人工作。從孩子每次布置作業(yè)來看,語文教學(xué)做到重視讀、講、背、默、用,數(shù)學(xué)教學(xué)重視清、準(zhǔn)、熟、牢、全,很受學(xué)生和家長的歡迎。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,可以經(jīng)常搞一些教學(xué)觀摩和公開課。在教師中開展教學(xué)競賽。3、目前的教學(xué)管理現(xiàn)狀我們還是比較滿意的。對待學(xué)生
3、,我們希望好、中、差生能接受同等的受教育的權(quán)利。4、針對學(xué)生在校表現(xiàn)情況,學(xué)校應(yīng)定期與家長通報(bào)情況,最好每月通報(bào)一次。5、目前學(xué)校的教育教學(xué)管理處于全市一流水平,教師素質(zhì)很高,有敬業(yè)精神。英語課、微機(jī)課課時(shí)足。6、能否取消家長簽字。7、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力也很重要,但孩子可支配的時(shí)間感覺少了點(diǎn)。10、為學(xué)生切實(shí)減負(fù),現(xiàn)在學(xué)生普遍感到壓力太大,作業(yè)應(yīng)分層留,不同的學(xué)生留不同的作業(yè)。三、為了使家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,您
4、認(rèn)為采取哪一種家校聯(lián)系方式更為適宜?1、建議學(xué)校每學(xué)期老師能對學(xué)生家訪一次。2、多開展學(xué)生家訪活動,加強(qiáng)家長與學(xué)校教師的溝通和聯(lián)系。還可以舉辦一日或半日家長與學(xué)校座談會。3、可以通過書信的方式,兩周左右聯(lián)系一次。家長談?wù)剬W(xué)生在家的情況,老師說說學(xué)生在校的表現(xiàn),這樣相互了解,相互溝通,我想會更有利于孩子的成長。4、應(yīng)采取書信方式或電話通訊方式。5、分批不定期組織家長座談會,老師傳授育兒方法,與學(xué)校的科學(xué)教育保持一致。家校聯(lián)系本及時(shí)交流情況
5、。(老師已做得很好。)6、提倡家長校訪,要明確校訪時(shí)間,老師熱情接待。7、最好在學(xué)校的網(wǎng)站上,每個(gè)班級都設(shè)置一個(gè)論壇,學(xué)生家長和老師經(jīng)?;?。8、最好的聯(lián)系方式當(dāng)然是班級老師與我們的家校聯(lián)系本啦。(有多名家長有此觀一位家長的評價(jià):英語課:1、8.25打開電視視頻后,出現(xiàn)畫面“第五課課標(biāo)”后,老師離開課堂,叫學(xué)生自己看書,只有一部分同學(xué)在看書,其他的學(xué)生在說話。8.38分老師回到課堂,開始上課,逐一進(jìn)行提問(用英語回答)。2、最多的被提問
6、8次,最少的一次都沒有,不公平。好的同學(xué)會更好,差的同學(xué)就會更差。希望英語老師給他們一點(diǎn)被提問的機(jī)會,促使他們上進(jìn),學(xué)得更好。數(shù)學(xué)課:1、提問很全面,特別是那些平時(shí)學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué),這種方法很好。2、上課的時(shí)間計(jì)算不精確,下課鈴響了以后還未上完本堂課。希望以后上課不要拖堂,給學(xué)生休息的時(shí)間。因?yàn)檎n間時(shí)間學(xué)生要喝水,上廁所,中間要等待,不能占用他們寶貴的時(shí)間;另外,其他班下課了,也會影響到本班,學(xué)生沒有心聽老師再講,有口無心,效果必然很
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