我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。家長問卷調(diào)查主要反饋意見摘錄:共收回家長問卷調(diào)查表49份,其中有19份調(diào)查表填寫不全或基本無意見??傮w上對我校的教學管理工作是滿意的,并給予了比較充分的肯定,也提出了一些中肯的意見和建議,現(xiàn)將主要反饋意見摘錄整理如下:一、您認為我校目前教育教學管理工

2、作現(xiàn)狀如何?還存在哪些及待提高與改進的地方?1、貴校在抓教育教學管理工作中,措施得力,指導有方,能重視學生德、智、體全面發(fā)展,教育教學能面對全體學生,重視大面積豐收,關(guān)心愛護學生,重視教書育人工作。從孩子每次布置作業(yè)來看,語文教學做到重視讀、講、背、默、用,數(shù)學教學重視清、準、熟、牢、全,很受學生和家長的歡迎。2、進一步加強教學管理,可以經(jīng)常搞一些教學觀摩和公開課。在教師中開展教學競賽。3、目前的教學管理現(xiàn)狀我們還是比較滿意的。對待學生

3、,我們希望好、中、差生能接受同等的受教育的權(quán)利。4、針對學生在校表現(xiàn)情況,學校應(yīng)定期與家長通報情況,最好每月通報一次。5、目前學校的教育教學管理處于全市一流水平,教師素質(zhì)很高,有敬業(yè)精神。英語課、微機課課時足。6、能否取消家長簽字。7、培養(yǎng)孩子獨立思考和解決實際問題的能力也很重要,但孩子可支配的時間感覺少了點。10、為學生切實減負,現(xiàn)在學生普遍感到壓力太大,作業(yè)應(yīng)分層留,不同的學生留不同的作業(yè)。三、為了使家庭教育與學校教育保持一致性,您

4、認為采取哪一種家校聯(lián)系方式更為適宜?1、建議學校每學期老師能對學生家訪一次。2、多開展學生家訪活動,加強家長與學校教師的溝通和聯(lián)系。還可以舉辦一日或半日家長與學校座談會。3、可以通過書信的方式,兩周左右聯(lián)系一次。家長談?wù)剬W生在家的情況,老師說說學生在校的表現(xiàn),這樣相互了解,相互溝通,我想會更有利于孩子的成長。4、應(yīng)采取書信方式或電話通訊方式。5、分批不定期組織家長座談會,老師傳授育兒方法,與學校的科學教育保持一致。家校聯(lián)系本及時交流情況

5、。(老師已做得很好。)6、提倡家長校訪,要明確校訪時間,老師熱情接待。7、最好在學校的網(wǎng)站上,每個班級都設(shè)置一個論壇,學生家長和老師經(jīng)?;?。8、最好的聯(lián)系方式當然是班級老師與我們的家校聯(lián)系本啦。(有多名家長有此觀一位家長的評價:英語課:1、8.25打開電視視頻后,出現(xiàn)畫面“第五課課標”后,老師離開課堂,叫學生自己看書,只有一部分同學在看書,其他的學生在說話。8.38分老師回到課堂,開始上課,逐一進行提問(用英語回答)。2、最多的被提問

6、8次,最少的一次都沒有,不公平。好的同學會更好,差的同學就會更差。希望英語老師給他們一點被提問的機會,促使他們上進,學得更好。數(shù)學課:1、提問很全面,特別是那些平時學習不是很好的同學,這種方法很好。2、上課的時間計算不精確,下課鈴響了以后還未上完本堂課。希望以后上課不要拖堂,給學生休息的時間。因為課間時間學生要喝水,上廁所,中間要等待,不能占用他們寶貴的時間;另外,其他班下課了,也會影響到本班,學生沒有心聽老師再講,有口無心,效果必然很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論