承擔對社會的責任2.2@

1、1承擔對社會的責任承擔對社會的責任【學習目標】【學習目標】1教育學生，作為公民應(yīng)從小就胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任；教育學生，作為公民應(yīng)從小就胸懷天下，承擔起關(guān)愛社會的責任；2樹立“我為人人，人人為我”樹立“我為人人，人人為我”“天下興亡，匹夫有責”的意識。“天下興亡，匹夫有責”的意識?！咀灾鲗W習】【自主學習】1、作為公民要胸懷天下，承擔起的、作為公民要胸懷天下，承擔起的責任，共同營造責任，共同營造的社會氛圍。的社會氛圍。2、國家處在

2、困難時刻，最能考驗公民、國家處在困難時刻，最能考驗公民的。、、，是，是我們義不容辭的責任。我們義不容辭的責任。3、“天下興亡，匹夫有責”的大意是：“天下興亡，匹夫有責”的大意是：。4、我們生活的社會應(yīng)該是一個的、我們生活的社會應(yīng)該是一個的社會，更應(yīng)該是一個社會，更應(yīng)該是一個的社會。的社會。5、參與社會公益活動的意義：、參與社會公益活動的意義：。你參加過的公益活動：。你參加過的公益活動：。[單項選擇題單項選擇題]1下列能夠體現(xiàn)承擔對社會的

3、責任的是下列能夠體現(xiàn)承擔對社會的責任的是（）①小名和同學們利用雙休日到人民公園撿拾“白色垃圾”①小名和同學們利用雙休日到人民公園撿拾“白色垃圾”②東東在考試前準②東東在考試前準備好了自己的學習用具備好了自己的學習用具③出租司機搭載一名突然生病的乘客③出租司機搭載一名突然生病的乘客④一位普通市④一位普通市民向環(huán)保部門舉報某化工廠夜間偷排污水的行為民向環(huán)保部門舉報某化工廠夜間偷排污水的行為A①②①②B.B.①③①③C.C.①④①④D.D.③

4、④③④2中國文壇巨匠魯迅在青年時代曾三改志愿，說明他（中國文壇巨匠魯迅在青年時代曾三改志愿，說明他（）A把自己的前途看得高于一切把自己的前途看得高于一切B希望自己成為人民的救星希望自己成為人民的救星C把自己的前途命運放在祖國利益之上把自己的前途命運放在祖國利益之上D把自己的前途命運和祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起把自己的前途命運和祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起3當代我國青少年的歷史重任是（當代我國青少年的歷史重任是（）①實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興①實現(xiàn)

5、中華民族的偉大復(fù)興②鑄造民族輝煌②鑄造民族輝煌③稱霸世界稱霸世界④推行強權(quán)政治④推行強權(quán)政治A①②①②B.B.②③②③C.C.③④③④D.①④①④4積極參與社會公益活動，可以使我們（積極參與社會公益活動，可以使我們（）①承擔起對社會的責任①承擔起對社會的責任②幫助他人②幫助他人③使自身價值在奉獻中得以提升③使自身價值在奉獻中得以提升④提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗⑤對自身而言，只有付出，沒有收獲⑤對自身而言，只有付

6、出，沒有收獲A①②⑤①②⑤B.①③④⑤①③④⑤C.C.②③④⑤②③④⑤D.D.①②③④①②③④5周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（己的志愿。他們這樣做說明了（）A國家興亡，匹夫有責國家興亡，匹夫有責B他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標C人心齊，泰山移人心齊，泰山移D他們自覺地服從集體的安

7、排他們自覺地服從集體的安排6下列選項不能體現(xiàn)公民有社會責任感的語句是（下列選項不能體現(xiàn)公民有社會責任感的語句是（）A天下興亡，匹夫有責天下興亡，匹夫有責B先天下之憂而憂，后天下之樂而樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓D茍利國家生死已，豈因禍福避趨之茍利國家生死已，豈因禍福避趨之7當代青少年所肩負的歷史責任是（當代青少年所肩負的歷史責任是（）A努力學習，提高綜合素質(zhì)努力學習，提高綜合素質(zhì)B樹立遠

8、大理想，實現(xiàn)人生價值樹立遠大理想，實現(xiàn)人生價值C爭取國家獨立、民族解放爭取國家獨立、民族解放D實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興8.8.作為中學生作為中學生在認真學習的同時在認真學習的同時要關(guān)心公益要關(guān)心公益服務(wù)社會服務(wù)社會積極參加社會公益活積極參加社會公益活動.下列活動中屬于參加社會公益活動的有下列活動中屬于參加社會公益活動的有:（）2①參加義務(wù)植樹①參加義務(wù)植樹②參加學校組織的體育藝術(shù)節(jié)②參加學校組織的體育藝術(shù)節(jié)③向居民宣

9、傳防火③向居民宣傳防火、節(jié)水、節(jié)水知識知識④放學后在家做家務(wù)④放學后在家做家務(wù)A.A.①③①③B.B.②④②④C.C.①②④①②④D.D.①②③④①②③④9.“9.“你不奉獻我不奉獻你不奉獻我不奉獻誰來奉獻誰來奉獻你也索取我也索取你也索取我也索取向誰索取向誰索取””、“辛苦我辛苦我一個一個方便千萬家方便千萬家.”.”全國勞模徐虎這些樸實的話語說明他有全國勞模徐虎這些樸實的話語說明他有:（）A.A.崇高的理想崇高的理想B.B.頑強的毅力頑

10、強的毅力C.C.強烈的社會責任感強烈的社會責任感D.D.永不服輸?shù)木裼啦环數(shù)木?010、“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背、揉揉肩……”這首歌說作“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫爸爸捶捶后背、揉揉肩……”這首歌說作為子女，我們的責任是為子女，我們的責任是（）A、孝敬父母、孝敬父母B、尊紀守法、尊紀守法C、刻苦學習、刻苦學習D、對父母的話言聽計從、對父母的話言聽計從1111、熱心公益，服務(wù)社會是、熱心公益，服務(wù)社會是（）Ａ志愿

11、者的責任志愿者的責任Ｂ為了讓更多的人關(guān)注你為了讓更多的人關(guān)注你Ｃ為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值Ｄ別人對我的希望別人對我的希望1212、小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個年邁的奶奶。他和九歲的、小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學，家庭生活十分困難。學校知道后為他減免了一些費用，老師和弟弟都要上學，家庭生活十分困難。學校知道后為他減免了一些費

12、用，老師和同學們紛紛伸出援助之手。對小剛來說，他應(yīng)該（同學們紛紛伸出援助之手。對小剛來說，他應(yīng)該（）①努力學習，用行動回報大家①努力學習，用行動回報大家②主動幫助其他在學習上有困難的同學②主動幫助其他在學習上有困難的同學③認為大家?guī)臀沂菓?yīng)該的③認為大家?guī)臀沂菓?yīng)該的④培養(yǎng)堅強的意志，不怕困難④培養(yǎng)堅強的意志，不怕困難⑤在學習之⑤在學習之余，照顧好家人，做自己力所能及的事余，照顧好家人，做自己力所能及的事Ａ①②④⑤①②④⑤Ｂ①②③④①②③④

13、Ｃ②③④⑤②③④⑤Ｄ①②④⑤①②④⑤【分析說明題】【分析說明題】材料一材料一“人可以有殘缺之軀，但不可有殘缺之志”“人可以有殘缺之軀，但不可有殘缺之志”，這是，這是20062006年“中國青年“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者，年五四獎?wù)隆鲍@得者，20062006年感動中國人物，軍旅獨臂英雄丁曉兵常以自勉的年感動中國人物，軍旅獨臂英雄丁曉兵常以自勉的話。話。材料二材料二19841984年，丁曉兵所在部隊參加邊境防衛(wèi)作戰(zhàn)。為了爭取到最艱巨的年，丁

14、曉兵所在部隊參加邊境防衛(wèi)作戰(zhàn)。為了爭取到最艱巨的任務(wù)，他用鮮血寫下請戰(zhàn)書：“我堅決要求參加戰(zhàn)斗，打頭陣、當尖兵，請黨任務(wù)，他用鮮血寫下請戰(zhàn)書：“我堅決要求參加戰(zhàn)斗，打頭陣、當尖兵，請黨在戰(zhàn)斗中考驗我！”在戰(zhàn)斗中考驗我！”20032003年7月，作為團政委的他，帶領(lǐng)全團官兵奉命赴淮河月，作為團政委的他，帶領(lǐng)全團官兵奉命赴淮河流域執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。洪峰在哪里，他就沖向哪里；哪里最危險，他就戰(zhàn)斗流域執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)。洪峰在哪里，他就沖向哪里；

15、哪里最危險，他就戰(zhàn)斗在哪里。當時，壽縣瓦埠湖堤壩突然發(fā)生特大管涌，他第一個跳進風高浪急的在哪里。當時，壽縣瓦埠湖堤壩突然發(fā)生特大管涌，他第一個跳進風高浪急的激流中，與黨員突擊隊一起打樁，和大家一起運土扛包，經(jīng)過連續(xù)激流中，與黨員突擊隊一起打樁，和大家一起運土扛包，經(jīng)過連續(xù)1919個小時的個小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于堵住了管涌，保住了縣城。艱苦奮戰(zhàn)，終于堵住了管涌，保住了縣城。（1）丁曉兵的志向是什么？請聯(lián)系材料二加以分析說明。）丁曉兵的志向是