教研組活動記錄表

1、教研組活動記錄表教研組活動記錄表教研組名稱教研組名稱各科教研組各科教研組主持人主持人胡傳斌胡傳斌活動時間活動時間20082008年9月5日活動地點活動地點辦公室辦公室參加人員參加人員全體教師全體教師活動內(nèi)容主講：胡校長主講：胡校長1、胡校長安排開學(xué)工作。胡校長安排開學(xué)工作。2、制定個人及學(xué)校各種計劃。制定個人及學(xué)校各種計劃。3、認真編寫教案。認真編寫教案。4、做好各種記錄。做好各種記錄。5、重視農(nóng)遠工程資料建設(shè)。重視農(nóng)遠工程資料建設(shè)。教

2、研組活動記錄表教研組活動記錄表教研組名稱教研組名稱各科教研組各科教研組主持人主持人胡傳斌胡傳斌活動時間活動時間20082008年9月1515日活動地點活動地點辦公室辦公室參加人員參加人員全體教師全體教師活動內(nèi)主講：胡校長主講：胡校長各種計劃評比各種計劃評比一、首先由胡校長闡名本次安排評比活動的意圖，為進一步總結(jié)和推廣課改的經(jīng)驗，同時為大家搭建更多的交流、研討和共享、成長的舞臺，尤其是給平時扎實工作，刻苦鉆研的教師一個平臺。習(xí)慣。韓云老師

3、韓云老師我實行評價標準的多樣化與層次化，關(guān)注被評價者之間差異的不同需求。評價時采取“下要保底、上不封頂”的方式。再如單元測驗后的評價，根據(jù)卷面的難易程度推出不同的評價標準，使每個孩子都知道自己的優(yōu)點與不足，發(fā)展每一個孩子的個性，準確找出自己的能力坐標。胡校長胡校長低年級教學(xué)中，我們經(jīng)常采用這樣的方法來提高學(xué)生的積極性，上課認真了獎勵一顆五角星，回答得好獎勵一朵小紅花。但也發(fā)現(xiàn)不少孩子已經(jīng)對類似方法不大感興趣，即使加大“劑量”也無濟于事。