教法學(xué)法

1、語言：說教法1.情境教學(xué)法：活動中我創(chuàng)設(shè)了。。。的情景，引起幼兒一定的情緒體驗，使孩子的心理機(jī)能得到發(fā)展，激發(fā)幼兒探索的興趣。2.啟發(fā)提問法：活動中我設(shè)計了一系列的問題，如：激發(fā)興趣的提問：。。激發(fā)情感的提問：。。。在一問一答的過程中，發(fā)展幼兒的思維能力和口語表達(dá)能力3.角色游戲法：游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒在輕松、愉快的。。。游戲中能充分表現(xiàn)自我，大膽說話，鞏固。。。知識，從而突破難點。4.直觀演示法：活動中主要運用多媒體課件，將整

2、個故事制作成形象直觀的動畫，既可以完整欣賞，又能分段播放，通過觀賞課件引導(dǎo)幼兒了解故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。5.講述法：我通過生動形象地講述，激發(fā)幼兒的情感共識引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容6.角色游戲法：角色游戲是幼兒最喜愛的活動，在幼兒身心略感疲憊時，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動的興趣。幼兒在進(jìn)行角色表演中能充分地表現(xiàn)自我，大膽說話。7.游戲情景法：活動中我用情景性語言，把幼兒帶到游戲情景中，讓他們在扮演角色的過程中，激發(fā)他們表現(xiàn)的欲望、體驗成功的樂

3、趣。說學(xué)法：說學(xué)法：1.1.觀察法：活動中我讓幼兒觀看掛圖觀察法：活動中我讓幼兒觀看掛圖|多媒體課件圖片直接刺激幼兒的視覺器官，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興多媒體課件圖片直接刺激幼兒的視覺器官，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。趣。2.2.談話討論法：活動中我讓幼兒在談話、討論中無拘無束的說出自己的理解和看法，發(fā)展了口語表達(dá)談話討論法：活動中我讓幼兒在談話、討論中無拘無束的說出自己的理解和看法，發(fā)展了口語表達(dá)能力，同時也是幼兒獲得新知識的好機(jī)會。能力，同時也是幼

4、兒獲得新知識的好機(jī)會。3.3.講述法：活動中我啟發(fā)幼兒大膽的用完整、準(zhǔn)確的語言表述自己的觀點和想法，給幼兒創(chuàng)建一個展講述法：活動中我啟發(fā)幼兒大膽的用完整、準(zhǔn)確的語言表述自己的觀點和想法，給幼兒創(chuàng)建一個展現(xiàn)自我的平臺?，F(xiàn)自我的平臺。4.4.多通道參與法：活動中我引導(dǎo)幼兒看一看、想一想、聽一聽、說一說等多種感官參與，使其在不知多通道參與法：活動中我引導(dǎo)幼兒看一看、想一想、聽一聽、說一說等多種感官參與，使其在不知不覺中對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。不覺

5、中對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。5.5.欣賞法：引導(dǎo)幼兒學(xué)會理解作品內(nèi)涵，使幼兒獲得美的享受，陶冶美的情操。在活動過程中，通過欣賞法：引導(dǎo)幼兒學(xué)會理解作品內(nèi)涵，使幼兒獲得美的享受，陶冶美的情操。在活動過程中，通過教師生動形象的講述，引導(dǎo)幼兒來體驗。教師生動形象的講述，引導(dǎo)幼兒來體驗。。。，感受作品的語言美。，感受作品的語言美。藝術(shù)音樂，說教法1.圖譜教學(xué)法：在活動中我根據(jù)歌詞的內(nèi)容，精心設(shè)計各種能表現(xiàn)音樂內(nèi)容的生動形象的圖片。幫助幼兒了解歌詞。啟

6、發(fā)提問法.情境教學(xué)法3.視聽唱結(jié)合法：我為幼兒提供生動形象的圖片，引導(dǎo)幼兒去觀察，充分刺激幼兒的視覺，使他們輕松的理解歌曲內(nèi)容，同時我用語言啟發(fā)和音樂的動人熏陶刺激幼兒的聽覺；并讓幼兒能有感情的進(jìn)行演唱。1.觀察法|多媒體課件演示法：活動中我讓幼兒觀看掛圖|多媒體課件圖片直接刺激幼兒的視覺器官，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。2.直觀法：活動中讓幼兒看一看，摸一摸（），充分調(diào)動多種器官參與，極大地提高了教學(xué)效率。3.游戲法：游戲是幼兒最喜愛的活動，

7、本次活動幼兒在輕松、愉快的。。。游戲中能充分表現(xiàn)自我，大膽說話，鞏固。。。知識，從而突破難點。.啟發(fā)提問法.情境教學(xué)法：5.情感滲透法：情感滲透是幼兒活動中實現(xiàn)的情感目標(biāo)的重要形式?；顒又校壹皶r給予幼兒激勵和表揚，鼓勵幼兒。。。，注重與同伴的交流合作，在幼兒獲得鼓勵的同時有助于目標(biāo)的達(dá)成。說學(xué)法說學(xué)法1.1.多通道參與法：活動中引導(dǎo)幼兒看一看，想一想、聽一聽，說一說等多種感官參與，使其在多通道參與法：活動中引導(dǎo)幼兒看一看，想一想、聽一

8、聽，說一說等多種感官參與，使其在不知不覺中對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。不知不覺中對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。2.2.談話討論法：活動中我讓幼兒在談話、討論中無拘無束的說出自己的理解和看法，發(fā)展了口語表達(dá)談話討論法：活動中我讓幼兒在談話、討論中無拘無束的說出自己的理解和看法，發(fā)展了口語表達(dá)能力，同時也是幼兒獲得新知識的好機(jī)會。能力，同時也是幼兒獲得新知識的好機(jī)會。3.3.講述法：活動中，啟發(fā)幼兒大膽的用完整、準(zhǔn)確的語言表述自己的觀點和想法，給幼兒創(chuàng)建一個

9、展講述法：活動中，啟發(fā)幼兒大膽的用完整、準(zhǔn)確的語言表述自己的觀點和想法，給幼兒創(chuàng)建一個展現(xiàn)自我的平臺。現(xiàn)自我的平臺。4.4.體驗法：心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗的活動，人的記憶效果會明顯提高?！彼曰顒又形殷w驗法：心理學(xué)指出“凡是人們積極參加體驗的活動，人的記憶效果會明顯提高?！彼曰顒又形易屆恳粋€幼兒參與其中，體現(xiàn)著“以幼兒發(fā)展為本”的理念。讓每一個幼兒參與其中，體現(xiàn)著“以幼兒發(fā)展為本”的理念。5.5.互動法：讓每個幼兒都動起來，

10、有師幼互動、幼幼互動、幼兒與材料的互動，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的互動法：讓每個幼兒都動起來，有師幼互動、幼幼互動、幼兒與材料的互動，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。意識和能力。科學(xué)，說教法：2.操作法：活動中，我給孩子們投放充足豐富的制作材料，如。。。等，讓幼兒動手操作，在與材料的相互作用過程中，進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。3.游戲法：游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒在輕松、愉快的。。。游戲中能充分表現(xiàn)自我，大膽說話，鞏固。。。知識，從而突破難點。4.直觀法：①

11、活動中我出示。。。直接刺激幼兒的視聽器官，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。②活動中我讓幼兒看一看，摸一摸（），充分調(diào)動多種器官參與，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。.多媒體教學(xué)法。啟發(fā)提問法。演示法。情境教學(xué)法說學(xué)法：說學(xué)法：1.1.觀察法：活動中我讓幼兒觀看掛圖觀察法：活動中我讓幼兒觀看掛圖|多媒體課件圖片直接刺激幼兒的視覺器官，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興多媒體課件圖片直接刺激幼兒的視覺器官，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。趣。2.2.談話討論法：活動中我讓幼兒在談話、討論中無拘