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1、教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方案一、一、教育市場(chǎng)現(xiàn)狀教育市場(chǎng)現(xiàn)狀近幾年來(lái),中國(guó)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)迅速,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已逐漸校外培訓(xùn)體系中重要的組成部分。僅蘭州市四個(gè)區(qū)大大小小的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不少于2000家,據(jù)調(diào)查了解,好多文化課輔導(dǎo)學(xué)校都是由教育外行創(chuàng)辦,他們?yōu)榱烁嗟淖非罄麧?rùn),在招生宣傳上夸大其詞,甚至做一些不符合實(shí)際的承諾來(lái)吸引家長(zhǎng)報(bào)名,擾亂了整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng);作為我們教育機(jī)構(gòu)在眾多的教育機(jī)構(gòu)中,做出自己的特色,做出自己的教
2、育管理模式,來(lái)挑戰(zhàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng),在教育培訓(xùn)市場(chǎng)占一席之地。二、二、市場(chǎng)定位與招生宣傳市場(chǎng)定位與招生宣傳1、市場(chǎng)定位市場(chǎng)定位準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:“我們是干什么的,我們的客戶群是什么”我們的核心價(jià)值就是:我們擁有健全的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理模式,能夠提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù),是我們的根本命脈。2、招生宣傳招生宣傳同時(shí)做成碟片,免費(fèi)發(fā)給每個(gè)學(xué)生的做紀(jì)念。三、團(tuán)隊(duì)管理三、團(tuán)隊(duì)管理1.1.教師素質(zhì)要求教師素質(zhì)要求(1)教學(xué)能力:熟練掌握及應(yīng)用教
3、材內(nèi)容(2)熟悉知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)(按照大綱要求)(3)掌握多種教法(互動(dòng)教學(xué)、分層教學(xué)、講練結(jié)合)(4)熟悉知識(shí)在中高考的題型比重(5)充分了解學(xué)生知識(shí)的掌握程度(課堂互動(dòng)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方式并記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況)2.2.教學(xué)工作基本要求教學(xué)工作基本要求(1)診斷學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃要求:通過(guò)問(wèn)題互動(dòng)、作業(yè)批改、考試等方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷;特別是中高考沖刺必須有教學(xué)計(jì)劃(2)知識(shí)梳理完善補(bǔ)充要求:每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)必須根據(jù)教材考綱
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