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1、1七年級下學期語文習題七年級下學期語文習題1818一棵小桃樹一棵小桃樹01積累運用1根據(jù)拼音將對應的詞語規(guī)范、工整地寫在下面的田字格內(nèi)。2給加著重號的詞語注音。(1)看到爸爸拿著一摞(lu)資料進來,我心里一陣哀號:不能去打球了!(2)這日新月異的變化,來自我們對美好生活的執(zhí)著(zhzhu)追求。(3)妹妹身形纖(xiān)瘦,弱不禁風,因此經(jīng)常生病。(4)他經(jīng)受不住內(nèi)心的煎熬,聲淚俱下,向母親懺悔(chnhuǐ)自己的過錯。3下列加著
2、重號的詞語使用有誤的一項是(D)A他雖然正在血氣方剛的年紀,卻很沉得住氣,不曾好勇斗狠。B真所謂禍不單行,他不小心跌了一跤,偏偏又摔倒在前面的大水坑里。C灰白的月亮在云層中時隱時現(xiàn),使得安娜時而在黑暗中行走,時而在月光下前進。D青年人都想干一番豐功偉績的事業(yè)。然而,事業(yè)的成功需要理想的航標,給我們指明前進的方向;需要意志做武器,給我們開拓前進的道路。(解析:D項中“豐功偉績”指偉大的功勞和成就。與“事業(yè)”語意重復,應改為“轟轟烈烈”。)
3、4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?D)人的一生,都會碰上許多擋路的石頭,比如災禍、疾病等,________;而有些卻是自己放的,比如名譽、面子、地位、身份等,________。當你將苦難當作人生的財富,________,你才能走出苦難的泥沼。①而不僅僅是失敗的結(jié)果時②它們的出現(xiàn)并不以你的意志為轉(zhuǎn)移③它們完全取決于一個人的心性A①②③B②①③C③②①D②③①5下面關(guān)于本文的文字常識及內(nèi)容的表述有誤的一項是(C)A本文
4、選自《平凹散文》,作者是賈平凹,原名賈平娃,陜西商洛人。B本文描寫了一棵在逆境中誕生并成長的小桃樹,歷經(jīng)風雨冷落卻頑強生長。C本文主要是借小桃樹來回憶奶奶,表達了對奶奶的深切思念。D本文揭示了一個生活哲理:不懈拼搏奮斗,定會戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造出屬于自己的美好生活。6綜合性學習。(1)一位同學搜集了三個“桃”字的書法作品,請你依次指出它們的字體。3⑤“葵藿傾太陽,物性固莫奪”。有一位女友對我說,她一遍遍教女兒唱“葵花朵朵向太陽”。她說,女兒是
5、葵花的后代,她應該保持一顆“向陽心”,因為葵花是皇天后土之上心靈的太陽,它的每一朵花瓣上,都閃耀著人類的光榮與夢想。她還說,葵花朵朵向陽的品格,象征著忠誠、健康和活力,那是一種青春與陽光的美妙情趣,也充滿“葵花寶典”一樣的撲朔迷離。她還告訴我,少女時代的她躲在葵花地邊的窩棚里,期待六月天背井離鄉(xiāng)遠行出走的父母歸來,那時父母是她心中的太陽,她是一朵向日葵在渴望某種期待中的結(jié)局。多年后她終于明白,那種期待捧著一顆童稚的心靈,帶著半根野草的清
6、香和一輪美麗夕陽的深深眷念。11作者寫六月葵花,主要寫了葵花的什么特征?人們賦予這種特性什么品格?(3分)[示例]特征:向太陽(1分)。品格:向往光明(1分),矢志不渝(1分)。12凡高筆下的向日葵讓“我”有一種怎樣的感悟?(3分)[示例]自然中的向日葵與藝術(shù)中的向日葵在某種意義上是默契的(2分),它們都有一顆向陽之心(1分)。13選文第④段引用梅堯臣的詩句和列舉蘇武的事例有什么作用?(3分)[示例]贊美了那些具有葵花向陽不改氣節(jié)的人們
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