2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著區(qū)域開發(fā)步伐的加快和開發(fā)規(guī)模的擴大,上世紀80年代世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了大范圍的環(huán)境污染和生態(tài)破壞現(xiàn)象。而建設(shè)項目環(huán)境影響評價由于自身的局限對這類區(qū)域環(huán)境問題束手無策,區(qū)域環(huán)境影響評價便應(yīng)運而生。我國緊跟國際研究的步伐開展了開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的理論研究,并積累了一定的實踐經(jīng)驗。 論文從開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的概念入手,對開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法進行探討。通過對比分析開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價、規(guī)劃環(huán)境影響評價和一般建設(shè)項目環(huán)境

2、影響評價之間的區(qū)別與聯(lián)系,明確了開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的內(nèi)涵;從規(guī)劃決策層面和宏觀角度對環(huán)境影響進行識別,從而確定開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的評價因子、影響性質(zhì)和范圍等:探討了開發(fā)區(qū)環(huán)境影響的預(yù)測和評價方法,建立了開發(fā)區(qū)環(huán)境承載力評價指標體系。環(huán)境承載力評價指標體系分為五層結(jié)構(gòu),共43個指標,包括資源環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟水平和區(qū)域支撐能力六個方面。根據(jù)環(huán)境承載率的定義,針對“效益型”和“成本型”指標的特點選擇合適的數(shù)學(xué)表達式

3、對環(huán)境承載力指標進行量化。最后以山東日照高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)境影響評價為例,進行開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價技術(shù)方法的應(yīng)用研究,通過環(huán)境影響識別并采用層次分析法對上述指標體系進行篩選,得到了環(huán)境承載率綜合評價指數(shù)。結(jié)果表明,園區(qū)的開發(fā)強度超過了其環(huán)境承載力,已危及區(qū)域資源環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的正常發(fā)揮,必須加強環(huán)境保護、積極開展區(qū)域生態(tài)建設(shè),現(xiàn)狀以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)化功能布局為主,不宜開展對生態(tài)環(huán)境有較大影響的建設(shè)活動;到2010年園區(qū)的環(huán)境承載率

4、有所下降,一定程度上緩解了區(qū)域開發(fā)與環(huán)境承載力的矛盾,但仍然處于超載狀態(tài)。 論文包括四章:第一章為研究背景和文獻綜述,介紹了區(qū)域環(huán)境影響評價的由來與發(fā)展歷程、國內(nèi)外的研究進展以及區(qū)域環(huán)境影響評價的基礎(chǔ)理論。第二章首先在適用范圍、評價重點、評價方法等基本概念上明確了開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價的內(nèi)涵;隨后從環(huán)境影響識別、環(huán)境影響預(yù)測、環(huán)境容量和總量控制分析、環(huán)境承載力評價四個方面入手,對開發(fā)區(qū)環(huán)境影響評價方法進行了論述;第三章結(jié)合山東日照

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