滬教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試

1、——解放天下父母，每天幫助孩子全面成長(zhǎng)！各科輔導(dǎo)，管家服務(wù)。解放天下父母，每天幫助孩子全面成長(zhǎng)！各科輔導(dǎo)，管家服務(wù)。五年級(jí)暑期班語(yǔ)文測(cè)試（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）姓名：得分：一按要求寫詞語(yǔ)。(每個(gè)寫三個(gè))（15分）1.表示春的成語(yǔ)。2.帶有動(dòng)物名稱動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。3.數(shù)字?jǐn)?shù)字開頭的成語(yǔ)。4.表示顏色多顏色多的成語(yǔ)。5.帶一組反義詞反義詞的成語(yǔ)。二判斷下列句子使用的修辭手法。（10分）1、此時(shí)此刻，我耳邊又回想著充滿墨香的書聲，快樂

2、童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。（）2、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的。（）3、鎮(zhèn)上的人有滿肚子的話想說又說不出來(lái)，淚水如雨，灑了一地。（）4、天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚。（）5、忽然不知從什么地方跳出一只野兔來(lái)，箭一樣地竄過雪堆。（）6、廣場(chǎng)上人山人海。（）7、有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各型各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（）8、在八千多日的匆

3、匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（）9、你的耳朵有這么靈嗎？沒有。（）10、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（）三、選擇合適的詞填空。（10分）（一）幻想理想夢(mèng)想1、傣家竹樓是傣族人最（）的居住房屋。2、有些人總想不勞而獲，這簡(jiǎn)直是（）。3、賣火柴的小女孩（）著跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。（二）阻止阻擋阻撓1、客家民居的特殊點(diǎn)在于它還可以（）兵匪、野獸及土著的襲擊。2、雖然帝國(guó)主義百般（），京張鐵路還是提前竣工了。3、小弟弟想摘公園里

4、的花，被他的姐姐（）了。（三）愿望希望渴望——解放天下父母，每天幫助孩子全面成長(zhǎng)！各科輔導(dǎo)，管家服務(wù)。解放天下父母，每天幫助孩子全面成長(zhǎng)！各科輔導(dǎo)，管家服務(wù)。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。１、在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音。（3分）２、短文最后兩個(gè)自然段里共有3個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“____”畫出來(lái)，并在下面改正。（3分）⑴_(tái)___⑵____⑶____3、寫近義詞。（2分）專注──（）焦急──（）4、用

5、“～～～”畫出文中的一個(gè)反問句，然后把它改寫成陳述句。（2分）______________________________________________________5、用“”畫出本文的三個(gè)成語(yǔ)，并解釋其中一個(gè)。（4分）______________________________________________________6、從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。（1分）1誰(shuí)該吃桃？⑵考試⑶過河(二)發(fā)明家富爾頓（發(fā)明

6、家富爾頓（7分）分）富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對(duì)他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的?！笨墒牵牙蠋煹脑挳?dāng)作耳旁風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(lái)費(fèi)力極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？”不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是