人教版小學五年級上冊語文基礎(chǔ)知識積累大全

1、教學教學人教版小學五年級上冊語文基礎(chǔ)知識積累大全1、《梅花魂》這篇課文是的“魂”指的是精神，梅花的精神是不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，他總是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花的秉性：有品格、有靈魂、有骨氣。具有梅花秉性的人有：司馬遷、岳飛、文天祥。2、《新型玻璃》這篇課文是緊緊扣住一個“新”，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和廣泛應(yīng)用。3、一本你喜歡的書就是黑夜里的一盞燈，也是茫茫大

2、海中的一座燈塔。4、一本你喜歡的書就是一個萬花筒，也是一個神奇的世界。5、松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良、敏捷、機警的小動物。6、布封是18世紀法國著名的博物學家、作家。他用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。7、《落花生》的作者是許地山。按課文敘述的順序?qū)懥耍ǚN花生）（收花生）（品花生）（議花生）幾個部分了。全文采用借物喻人的寫作方法。讓人領(lǐng)悟到做人的道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。8、竊讀的滋味：既快樂又

3、懼怕。9、信賴是溝通心靈的橋梁，是指引我們前進的明燈。10、信賴是一杯濃濃的熱茶，是一座沉睡的寶藏。11、《狼牙山五壯士》的敘述順序是:痛擊敵人－引上絕路－頂峰殲敵－跳下懸崖12、漢字的演變：甲骨文－金文－小篆－隸書－楷書－草書－行書13、《七律.長征》這首詩的作者是毛澤東。詩中的“萬水千山”中的“山”指紅軍翻越的五嶺山脈和烏蒙山，“水”指的是大渡河和金沙江。這首詩表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱難困苦和革命樂觀主義的精神。14、“五嶺逶迤騰細浪，

4、烏蒙磅礴走泥丸”運用了比喻和夸張的手法。15、“開卷有益”和“開卷無益”的理由。觀點：有益－理由：讀書是一種好的行為態(tài)度，只要愿意打開書就會有收獲。觀點：無益－理由：有的書內(nèi)容不健康，看了沒好處，甚至還會有害處。16、解釋：教學教學歡聲笑語破爛不堪滿懷信心一如既往舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭臺樓閣詩情畫意天南海北奇珍異寶滿腔怒火斬釘截鐵萬水千山四面八方排山倒海綠林好漢蟄伏不動饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長日久如癡如醉浮想聯(lián)翩囫圇吞棗

5、不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血頗負盛名香飄十里守望相助古往今來龐然大物氣象萬千星羅棋布大喜過望心靈手巧源源不斷絡(luò)繹不絕受用不盡輕松自在不動聲色失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無懸崖絕壁夜以繼日天高氣爽云談日麗無影無蹤筋疲力盡垂頭喪氣水滴石穿七嘴八舌布陣排兵井然有序肅然起敬無窮無盡贊嘆不已浩瀚如海迫不及待得意揚揚居高臨下橫七豎八全神貫注粉身碎骨