生物必修一知識(shí)點(diǎn)歸納填空(附答案)

1、1高一生物上冊(cè)知識(shí)歸納要點(diǎn)高一生物上冊(cè)知識(shí)歸納要點(diǎn)第一章第一章走近細(xì)胞走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：1、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴才能生存。才能生存。專營(yíng)細(xì)胞專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)生活。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般由生活。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般由和所構(gòu)成。所構(gòu)成。2、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的。3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：、、、、

2、、、、、。4、植物沒(méi)有、植物沒(méi)有層次，單細(xì)胞生物既可化做層次，單細(xì)胞生物既可化做層次，又可化做層次，又可化做層次。層次。5、地球上最基本的生命系統(tǒng)是、地球上最基本的生命系統(tǒng)是。6、種群：在一定的區(qū)域內(nèi)、種群：在一定的區(qū)域內(nèi)個(gè)體的總和。例：一個(gè)池塘中所有的鯉魚。個(gè)體的總和。例：一個(gè)池塘中所有的鯉魚。7、群落：在一定的區(qū)域內(nèi)、群落：在一定的區(qū)域內(nèi)的總和。例：一個(gè)池塘中所有的生物。的總和。例：一個(gè)池塘中所有的生物。（不是所有的魚）（不是所有的

3、魚）8、生態(tài)系統(tǒng)：、生態(tài)系統(tǒng)：和它生存的和它生存的相互作用而形成的統(tǒng)一整體。相互作用而形成的統(tǒng)一整體。第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第1和第和第4步）步）1在下找到物象，將物象移至下找到物象，將物象移至，2轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，換上高倍鏡。，換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)和，使視野亮度適宜。，使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，使物象清晰。，使物象清晰。二、

4、顯微鏡使用常識(shí)二、顯微鏡使用常識(shí)1高倍鏡：物象高倍鏡：物象，視野，視野（亮或暗）（亮或暗），看到細(xì)胞數(shù)目，看到細(xì)胞數(shù)目。低倍鏡：物象低倍鏡：物象，視野，視野，看到的細(xì)胞數(shù)目，看到的細(xì)胞數(shù)目。2物鏡：物鏡：（有或無(wú)）（有或無(wú)）螺紋，鏡筒越螺紋，鏡筒越，放大倍數(shù)越大。，放大倍數(shù)越大。目鏡：目鏡：螺紋，鏡筒越螺紋，鏡筒越，放大倍數(shù)越大。，放大倍數(shù)越大。3放大倍數(shù)放大倍數(shù)=的放大倍數(shù)х的放大倍數(shù)х的放大倍數(shù)。指的是放大物體的的放大倍數(shù)。指的是放

5、大物體的或三、三、細(xì)胞種類：根據(jù)細(xì)胞種類：根據(jù)，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：3②酒精的作用是：②酒精的作用是：③需使用顯微鏡觀察③需使用顯微鏡觀察④使用不同的染色劑染色時(shí)間不同④使用不同的染色劑染色時(shí)間不同顏色變化：顏色變化：（3）蛋白質(zhì)的鑒定）蛋白質(zhì)的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑：試劑：（A液：液：0.

6、1gml的NaOHB液：液：0.01gml的CuSO4）注意事項(xiàng)：①先加注意事項(xiàng)：①先加A液1ml，再加，再加B液4滴②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對(duì)比②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對(duì)比顏色變化：顏色變化：（4）淀粉的檢測(cè)和觀察）淀粉的檢測(cè)和觀察常用材料：馬鈴薯常用材料：馬鈴薯試劑：試劑：顏色變化：顏色變化：第二節(jié)第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)一氨基酸及其種類氨基酸及其種類氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本

7、單位，氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種。種。氨基酸分子通式：氨基酸分子通式：二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸分子相互結(jié)合的方式：氨基酸分子相互結(jié)合的方式：：一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，同時(shí)失：一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，同時(shí)失去一分子的水。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做去一分子的水。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做有兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物，

8、叫做有兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物，叫做。三蛋白質(zhì)的功能蛋白質(zhì)的功能1.構(gòu)成細(xì)胞和生物體構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）2.細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)3.運(yùn)輸載體（血紅蛋白）運(yùn)輸載體（血紅蛋白）4.傳遞信息，傳遞信息，機(jī)體的生命活動(dòng)（胰島素）機(jī)體的生命活動(dòng)（胰島素）5.功能（功能（抗體）抗體）四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的，以及，以

9、及不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。性。規(guī)律方法規(guī)律方法1、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí)，共脫去條多肽鏈時(shí)，共脫去個(gè)水分子，形個(gè)水分子，形成個(gè)肽鍵，至少存在個(gè)肽鍵，至少存在個(gè)－個(gè)－NH2和個(gè)－個(gè)－COOH，2、蛋白質(zhì)總的分子量、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量脫水縮合反應(yīng)脫去的