用比例解應用題

1、教學過程：一、復習1.一輛汽車行駛的速度不變行駛的時間和路程。2.一輛汽車從甲地開往乙地行駛的時間和速度?？瓷厦娴念}，回答下面的問題：(1)各有哪三種量(2)其中哪一種量是固定不變的(3)哪兩種量是變化的這兩種量是按怎樣的規(guī)律變化的他們成是什么關系？3、這節(jié)課，我們就應用比例的知識解決一些實際問題。二、新授1、教學例5（1）出示例5：張大媽家上個月用了8噸水，水費是2.8元。李奶奶家上個月用了10噸水，李奶奶家上個月的水費是多少錢？（2

2、）學生讀題后，思考和討論下面的問題：①問題中有哪兩種量？②它們成什么比例關系？你是根據(jù)什么判斷的？（2）學生根據(jù)例5的解題思路，思考：題中已知兩個量？什么是一定的？已知的兩個量成什么關系？思考后獨立解答。（3）指名板演，全班評講。4、做一做：教科書P59“做一做”1、2題，讓學生先判斷兩個量的關系，再進行解答。三、鞏固練習1、教科書P61練習九第3、4題。學生讀題后，先說說題中哪個量是一定的，再獨立進行解答。2、完成練習九第5、6、7題