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文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)《看圖寫話》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生看圖,看懂圖意,展開合理的想象,會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。2、根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣,并在寫話中運(yùn)用閱讀和生活中積累的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖畫展開合理的想象,并會(huì)用正確流利的句子清楚表達(dá)圖意。課前熱身:課前熱身:看圖猜動(dòng)物名稱。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:這節(jié)課,我們進(jìn)行看
2、圖寫話訓(xùn)練,課后我們將評(píng)出我們班看圖寫話的小能手,你們有信心寫好嗎?寫話之前,我們先來(lái)猜一猜1、剛才你是怎樣猜出來(lái)的?(板書:看、想)2、養(yǎng)成邊看邊想的好習(xí)慣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)可有幫助啦。今天我們就邊看邊想,學(xué)習(xí)寫話。(板書:看圖寫話)二、看懂圖意。二、看懂圖意。1、如果給你一幅圖,你首先要弄清楚什么(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)(板書)說(shuō)時(shí)間的時(shí)候,還可以說(shuō)說(shuō)天氣。2、(出示圖畫)仔細(xì)觀察這幅圖,你能不能按時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情,用一兩句話說(shuō)
3、說(shuō)。誰(shuí)來(lái)試試?3、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),這幅圖畫就是告訴我們:有一天,在河邊大象背著小白兔過(guò)河采蘑菇。出示句式:,在,背著。(時(shí)間)(地點(diǎn))(誰(shuí))(誰(shuí))(干什么)三、編故事。三、編故事。過(guò)渡過(guò)渡:同學(xué)們觀察得非常認(rèn)真,這么短的時(shí)間就看懂這幅圖的意思了?,F(xiàn)在我們仔細(xì)地再來(lái)觀察這幅圖,把圖上的內(nèi)容編成一個(gè)有趣的故事好嗎?(一)看圖,了解故事梗概。(一)看圖,了解故事梗概。1、了解圖畫故事主要意思。師:好,那我們就開始編故事了。在編故事的過(guò)程中
4、,同學(xué)們要展開想象的翅膀,故事會(huì)具體一點(diǎn):想想大象為什么要背小白兔過(guò)河?他們是怎樣過(guò)河的?結(jié)果怎樣?(板書:為什么過(guò)河怎樣過(guò)河結(jié)果怎樣)2、學(xué)生自由說(shuō)圖意。(二)看圖,指導(dǎo)編故事過(guò)程。(二)看圖,指導(dǎo)編故事過(guò)程。師:老師送給你們一份禮物——“智慧樹”。(出示貼有詞語(yǔ)的小樹)同學(xué)們看看樹上有什么“寶貝”?(學(xué)生讀詞語(yǔ))2、練習(xí)說(shuō)故事。師:現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們看著圖畫把這個(gè)有趣的故事完整的說(shuō)一說(shuō)吧!說(shuō)的時(shí)候可以用上“智慧樹”上的詞語(yǔ),當(dāng)然,也可以
5、用上自己積累的好詞好句。(自由說(shuō)、指名說(shuō)、老師說(shuō))四、寫故事四、寫故事(過(guò)渡)同學(xué)們,這個(gè)故事有意思吧?老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不僅具有一雙明亮的眼睛,還有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起筆來(lái),把這個(gè)故事寫下來(lái),看哪個(gè)小作家最棒?。ò鍟簩懀?、寫話之前,我們要先給這幅圖定個(gè)題目?2、提示寫話要點(diǎn):師:同學(xué)們,你們還記得老師說(shuō)寫話的時(shí)候要注意些什么嗎?(課件出示:開頭空兩格,要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),嘗試運(yùn)用好詞好句。)3、學(xué)生寫話,教師巡視指導(dǎo)。
6、五、評(píng)寫話。五、評(píng)寫話。(過(guò)渡)同學(xué)們,現(xiàn)在我們一起來(lái)展示一下自己的寫話作品吧!1、誰(shuí)愿意讀自己寫的一段話?邀請(qǐng)3個(gè)學(xué)生展示并讀出寫話,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。2、同桌互讀互改。修改習(xí)作。沒(méi)寫完的回家繼續(xù)寫,寫完讀給爸爸媽媽聽。3、頒獎(jiǎng)“小小作家獎(jiǎng)”“最佳句子獎(jiǎng)”板書設(shè)計(jì):看圖寫話助人為樂(lè)的大象方法:看想說(shuō)寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、想象句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。問(wèn)號(hào)()好像耳朵樣,表示一句問(wèn)
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