看圖猜謎語(yǔ)幼兒園大班語(yǔ)言教案

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案：看圖猜謎語(yǔ)幼兒園大班語(yǔ)言教案：看圖猜謎語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步掌握謎語(yǔ)的特點(diǎn)，引起對(duì)猜謎語(yǔ)的興趣。2、在老師的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)按物體的主要特征來(lái)猜謎語(yǔ)。3、發(fā)展幼兒的思維能力，想象力及大膽在集體面前表達(dá)自己想法的能力。重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒懂得謎語(yǔ)的特點(diǎn)，并喜歡猜謎語(yǔ)。難點(diǎn)：難點(diǎn)：學(xué)習(xí)按物體的主要特征來(lái)猜謎語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：課件；1只盒子，里面裝有桃子實(shí)物；實(shí)物水果若干?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分一、

2、開(kāi)始部分集中幼兒注意力，引起對(duì)猜謎的興趣。1、出示1只盒子提問(wèn)：盒子里裝著一樣?xùn)|西，請(qǐng)幼兒猜猜是什么誰(shuí)猜出來(lái)就送給誰(shuí)。（鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。）2、師談話：“小朋友猜得都不一樣現(xiàn)在老師要給大家念一首兒歌這首兒歌是講一樣?xùn)|西但兒歌中不講出這樣?xùn)|西的名稱(chēng)只講出它的樣子、用處或者是顏色聲音和其他特點(diǎn)這樣的兒歌叫謎語(yǔ)。3、讓幼兒知道猜謎語(yǔ)要仔細(xì)聽(tīng)清楚每個(gè)字和每句話，并把幾句話連起來(lái)想一想，猜猜是什么東西。二、基本部分二、基本部分想法)(6)小結(jié)：兒

3、歌中雖然沒(méi)有葡萄這兩個(gè)字，但把葡萄的樣子和特點(diǎn)講出來(lái)了，所以小朋友一下就能猜出是“葡萄”了。3、游戲：謎語(yǔ)大沖關(guān)。(1)課件“神秘禮物盒”。師談話：今天，老師準(zhǔn)備了好多禮物想送給小朋友。不過(guò)，只有猜出謎語(yǔ)的小朋友才能得到哦！猜出來(lái)的小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎么猜出來(lái)的。(2)第一關(guān)師朗誦謎語(yǔ)：幾個(gè)兄弟一個(gè)樣，身子彎彎像月亮。黃黃衣服軟心腸，吃到嘴里甜又香。（猜一水果）出示香蕉。（3）第二關(guān)播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)，猜猜是什么？身體重重的，眼睛小