研究生課程《思想教育教學(xué)論》試題

1、研究生課程進(jìn)修班試卷封面姓名：?jiǎn)挝唬簩I(yè)：考試科目：考試分?jǐn)?shù)：年月日思想政治學(xué)科教學(xué)論思想政治學(xué)科教學(xué)論試題試題一、簡(jiǎn)答題（105）1.為什么教學(xué)的主體是學(xué)生，而不是教師？教師在教學(xué)中與學(xué)生是什么關(guān)系？答：學(xué)生是教學(xué)的主體是因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中學(xué)生是受教者，教師是知識(shí)的傳授人，學(xué)生在教學(xué)過程中接受教育是積極主動(dòng)的，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)生自身，教學(xué)活動(dòng)中教師實(shí)施的并不是簡(jiǎn)單的加工改造，而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)的制

2、定、教學(xué)方法的選擇都要圍繞學(xué)生。整個(gè)教學(xué)過程學(xué)生不是被動(dòng)的接受知識(shí)，而是積極主動(dòng)的參與，結(jié)合自身的知識(shí)體系內(nèi)化新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)意義上，學(xué)生既是教學(xué)的對(duì)象又是學(xué)習(xí)的主體。教師是教育者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象也是學(xué)習(xí)的主體，即在教學(xué)中教師為主導(dǎo)，學(xué)生也主體。教師是教學(xué)的組織者與引導(dǎo)者，教師在教學(xué)中不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行知識(shí)傳授，而是積極引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性的完成學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中認(rèn)識(shí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)生，不斷完善自己的知識(shí)