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1、課型:實(shí)驗(yàn)課課題:課題:第八單元海水“曬鹽”到實(shí)驗(yàn)室去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除內(nèi)容和學(xué)情分析:內(nèi)容和學(xué)情分析:教材將《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》這節(jié)實(shí)驗(yàn)課放在溶解度、海水曬鹽、蒸發(fā)結(jié)晶之后來(lái)講解,利用過(guò)濾的方法來(lái)除去鹽水中難溶性雜質(zhì),通過(guò)蒸發(fā)的方法得到食鹽晶體,使學(xué)生即加深了對(duì)溶解度、海水曬鹽、蒸發(fā)結(jié)晶等知識(shí)的理解,又逐步學(xué)會(huì)分析和解決實(shí)驗(yàn)探究的方法,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)通過(guò)粗鹽提純實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步
2、掌握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中雜質(zhì)離子的檢驗(yàn)與除雜質(zhì)方法的討論,加深對(duì)物質(zhì)分離及提純操作原理和方法的理解。2.過(guò)程與方法目標(biāo)(1)通過(guò)思考與交流、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)如何把握實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)、注意點(diǎn)和可能產(chǎn)生的問(wèn)題。(2)體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)證研究方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)、親自實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生感受化學(xué)學(xué)習(xí)的趣味,感受化學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而樂(lè)意學(xué)習(xí)化學(xué)。知識(shí)
3、點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn)):知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn)):重點(diǎn):重點(diǎn):過(guò)濾與蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作技能。難點(diǎn):難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)(注意事項(xiàng))。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:藥品:粗鹽,水器材:托盤天平,量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙,漏斗,鐵架臺(tái)(帶鐵圈),蒸發(fā)皿,酒精燈,坩堝鉗,膠頭滴管,濾紙,火柴、剪刀教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:①一貼:即濾紙應(yīng)緊貼;②二低:濾紙邊緣應(yīng)低于,濾液液面應(yīng)低于;③三靠:濾液應(yīng)靠引流,玻璃棒應(yīng)靠在層濾紙的一邊,漏斗下端的管口應(yīng)緊靠。溫馨提示:
4、請(qǐng)大家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),然后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、三、蒸發(fā)蒸發(fā)1.將蒸發(fā)皿放到鐵架臺(tái)的鐵圈上,把濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱。2.并用玻璃棒不斷攪拌液體,待出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱。思考:為什么待出現(xiàn)較多固體時(shí)就停止加熱?把水完全蒸干會(huì)怎么樣?溫馨提示:請(qǐng)大家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),然后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。交流一下本節(jié)課你們有哪些收獲?(引導(dǎo)學(xué)生反思)學(xué)生結(jié)合(如圖)回顧過(guò)濾的操作要領(lǐng),填寫空白。然后,分組實(shí)驗(yàn),完成過(guò)濾操作,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生小組合作討
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