網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教案

1、1網(wǎng)絡(luò)信息的搜索網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教案背景教案背景隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們的日常生活，利用網(wǎng)絡(luò)幫助解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須要掌握的一項(xiàng)技能。然而如何在浩瀚如海的網(wǎng)絡(luò)中快速、高效地找到我們需要的信息呢？本節(jié)課本將對(duì)此做出解答。由于本節(jié)內(nèi)容授課對(duì)象是農(nóng)村中學(xué)高一級(jí)學(xué)生，受農(nóng)村各方面影響，學(xué)生日常接觸電腦的機(jī)會(huì)較少，再加上農(nóng)村中學(xué)硬件落后的限制，一部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用實(shí)踐能力，在獨(dú)立學(xué)習(xí)方面存在某些困難，因此我

2、在教學(xué)過程中采用了分組學(xué)習(xí)，以強(qiáng)帶弱，小組互助合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。這樣一來，不但能順利地完成教學(xué)任務(wù)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信息素養(yǎng)。教學(xué)教學(xué)課題課題網(wǎng)絡(luò)信息的搜索教材分析教材分析在網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息的主要渠道之一的今天，利用網(wǎng)絡(luò)來獲取信息，是學(xué)生必須要掌握的技能。本節(jié)內(nèi)容是信息技術(shù)基礎(chǔ)必修模塊第二章第二節(jié)《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略和技巧》，教材著重要求學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般方法，歸納網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用持巧，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注使用網(wǎng)絡(luò)

3、過程中所應(yīng)遵循的合法手段。教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能⑴了解常見的網(wǎng)絡(luò)搜索工具搜索引擎。⑵掌握快速查詢信息的技巧。⑶培養(yǎng)提取關(guān)鍵詞和選用查找方法的能力。2、過程與方法、過程與方法通過情境創(chuàng)設(shè)引入搜索引擎，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)展開網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀、情感態(tài)度與價(jià)值觀33.選擇幾位學(xué)生，讓他們說出自己的答案，并給予及時(shí)評(píng)價(jià)。搜索引擎的使用方法和技巧通過自學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)搜索引擎有了大概的了解，接下來我們通過“

4、百度”，結(jié)合實(shí)例和大家一起學(xué)習(xí)全文搜索引擎的使用方法。1、選取關(guān)鍵詞例如：查找你喜歡的歌手的信息如果讓你查找，你會(huì)怎么做？（提問）與學(xué)生一起分析：首先選擇一個(gè)搜索引擎，再選擇對(duì)應(yīng)查找類型（網(wǎng)頁、圖片、MP3、視頻、地圖等），最后篩選關(guān)鍵字歌手的名字輸入后進(jìn)行查找。（演示操作過程）2、關(guān)鍵字的篩選與使用例如：查找小熊貓屬于哪個(gè)科？思考并回答此例的關(guān)鍵字是什么？（提問）關(guān)鍵詞可以有多個(gè)嗎？如果可以輸入時(shí)有什么要求呢？（提問）分析：此例的關(guān)鍵

5、詞可以是“小熊貓屬于科”，或直接查找“小熊貓屬于什么科”，當(dāng)我們要使用多關(guān)鍵字進(jìn)行搜索時(shí)，各個(gè)關(guān)鍵字之間可用空格分開。（演示操作過程）3、不要局限于一個(gè)搜索引擎。當(dāng)搜索不到理想的結(jié)果時(shí)，試著用另外一個(gè)搜索引擎。4、并列搜索—加號(hào)（）的使用例如，輸入“電腦電話傳真”就表示要查找的內(nèi)容必須要同時(shí)包含“電腦、電話、傳真”這三個(gè)關(guān)鍵詞。5、排除搜索—減號(hào)（）的使用例如，在搜索引擎中輸入“神雕俠侶–電影”，它就表示最后的查詢結(jié)果中一定不包含“電影