羅賓斯《管理學(xué)》(第7版)筆記_第1頁
已閱讀1頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、共計42頁1斯蒂芬斯蒂芬斯蒂芬斯蒂芬PP羅賓斯《管理學(xué)》羅賓斯《管理學(xué)》羅賓斯《管理學(xué)》羅賓斯《管理學(xué)》(第(第(第(第77版)筆記版)筆記版)筆記版)筆記第Ⅰ篇第Ⅰ篇緒論緒論第1章管理者與組織導(dǎo)論管理者與組織導(dǎo)論第1節(jié)誰是管理者誰是管理者(1)管理者:通過協(xié)調(diào)其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責(zé)任。(3)團隊:是由來自不同部門的人甚至包括

2、來自組織外部的人組成。(4)管理者分類:基層管理者中層管理者高層管理者。不同層次的管理者職責(zé)不同第2節(jié)什么是管理什么是管理(1)管理管理:同別人一起或通過別人使活動完成得更有效的過程。這一過程體現(xiàn)在計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的職能或基本活動中。(2)效率效率:以盡可能少的投入獲得盡可能多地產(chǎn)出(方法)理解—節(jié)約和有效利用資源,通常指“正確的做事”,即不浪費資源效果效果:指實現(xiàn)組織目標(biāo)的程度(結(jié)果)理解—通常指“做正確的事”,即所從事的工作和

3、活動有助于組織達到目標(biāo)兩者關(guān)系兩者關(guān)系:管理不僅關(guān)系到使活動達到目標(biāo),而且要做得盡可能有效率。低水平管理絕大多數(shù)是由于無效率和無效果,或者是通過犧牲效率來取得效果。圖解圖解:效率(方式)效率(方式)效果(結(jié)果)效果(結(jié)果)低浪費低浪費高達成高達成第3節(jié)管理者做什么管理者做什么(一)(一)、管理的職能和過程:、管理的職能和過程:1、亨利法約爾:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制2、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制(1)計劃:定義目標(biāo),制定戰(zhàn)略,以及開發(fā)分

4、計劃以協(xié)調(diào)活動。(2)組織:決定需要做什么,怎么做,由誰去做。(3)領(lǐng)導(dǎo):指導(dǎo)和激勵所有參與者以及解決沖突。(4)控制:對活動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成。3、3、管理過程:是一組進行中的決策和工作活動,在這個過程中管理者從事計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制(連續(xù)地過程地管理)(二)管理者角色(亨利明茨伯格):(二)管理者角色(亨利明茨伯格):1、管理者角色:、管理者角色:特定的管理行為范疇①人際關(guān)系:掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者②信息傳遞:監(jiān)聽者、傳

5、播者、發(fā)言人③決策制定:企業(yè)家、混亂駕御者、資源分配者、談判者2、管理者角色與傳統(tǒng)管理職能理論的關(guān)系:、管理者角色與傳統(tǒng)管理職能理論的關(guān)系:①職能方法仍然代表著將管理者的工作概念化的最有效方法。②管理者角色實質(zhì)上與四種職能是一致的。資源分配角色是計劃職能的一部分,企業(yè)家角色和所有的三個人際關(guān)系角色是領(lǐng)導(dǎo)職能的一部分3、企業(yè)家角色:、企業(yè)家角色:尋求組織和環(huán)境中的機會,制定“改進方案”以發(fā)起變革(三)管理技能(羅伯特卡茨)(三)管理技能(

6、羅伯特卡茨)1、技術(shù)技能:、技術(shù)技能:熟悉和精通某種特定專業(yè)領(lǐng)域的知識2、人際技能:、人際技能:溝通、激勵、引導(dǎo)和鼓舞3、概念技能:、概念技能:是管理者對復(fù)雜情況進行抽象和概念化的技能高層管理者中層管理者低層管理者(四)管理系統(tǒng)(四)管理系統(tǒng)1、系統(tǒng):、系統(tǒng):是一組相互關(guān)聯(lián)和相互依賴的組成部分,它們共同構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。資源利用資源利用目標(biāo)達成目標(biāo)達成管理努力實現(xiàn)管理努力實現(xiàn)低資源浪費(高效率)低資源浪費(高效率)高目標(biāo)達成(高效果)

7、高目標(biāo)達成(高效果)技術(shù)技能人際關(guān)系技能概念技能共計42頁3工作環(huán)境分析內(nèi)容:工作是什么,誰來做,管理者怎么辦。任務(wù)分析內(nèi)容:如何根據(jù)工作需要和工人技能分配工作。2、弗蘭克和吉爾布雷斯(時間和動作的研究):、弗蘭克和吉爾布雷斯(時間和動作的研究):用動作攝影來研究手和身體動作解釋:解釋:在不增加工人的勞動強度的前提下,進行最輕松最有效作業(yè)的方法作用作用:1、促進機器和設(shè)備的改良2、通過標(biāo)準(zhǔn)時間和評測時間來比較測定工人的勞動效率3、標(biāo)準(zhǔn)時

8、間可以作為獎勵工資的基礎(chǔ)4、作為制定標(biāo)準(zhǔn)、勞務(wù)費、各種計劃的基礎(chǔ)3、甘特圖:、甘特圖:在y坐標(biāo)表示出計劃的工作和完成的工作,在x坐標(biāo)表示過去的時間。作用可以使管理當(dāng)局了解計劃開展的情況和及時采取必要的行動保證項目按時完成。4、科學(xué)管理在許多人從事一種工作的勞動密集型的工作程序中有意義。、科學(xué)管理在許多人從事一種工作的勞動密集型的工作程序中有意義。5、歷史的評價科學(xué)管理:、歷史的評價科學(xué)管理:使生產(chǎn)率提高300%成為可能;從一種憑感覺的活

9、動,發(fā)展成一門復(fù)雜化和科學(xué)性的學(xué)科;提高了整個國家的生活水平。(三)一般行政管理(三)一般行政管理1、法約爾:、法約爾:五個職能:五個職能:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。(第一個將管理定義為五個職能)1414條管理原則:條管理原則:1工作分工2職權(quán)(管理者職權(quán)和職責(zé))3紀(jì)律(組織規(guī)則)4統(tǒng)一指揮5統(tǒng)一方向6個人利益服從整體利益7報酬8集中(集權(quán))9等級鏈(職權(quán)等級)10秩序11公平(對待下屬)12人員穩(wěn)定13首創(chuàng)精神(雇員的熱情)14團

10、結(jié)精神注意:注意:在以后的認識中(本明杰書中,認為這五種,其實是消除管理中不確定行的基本手段,因為如果他們是,那其他一些管理的活動也可以看作管理的職能,比如:信息的搜集)2、馬克斯韋伯、馬克斯韋伯管理行政組織的特征:勞動分工、權(quán)威等級、正式的甄選、正式的規(guī)則和規(guī)章制度、非個人的關(guān)系、職業(yè)生涯導(dǎo)向(四)人力資源管理方法(四)人力資源管理方法1、早期的提倡者、早期的提倡者:歐文、巴納德權(quán)威的傳統(tǒng)的觀點:下級必須服從上級,從高層建立起來然后貫

11、穿整個組織。權(quán)威接受觀點:權(quán)威來自下級接受它的意愿。2.2.、霍桑的研究(現(xiàn)在我們稱它為,行為科學(xué))、霍桑的研究(現(xiàn)在我們稱它為,行為科學(xué))人是社會人影響工作效率的因素:工人的積極性,家庭和社會及組織中的人際關(guān)系金錢不是唯一的決定的因素,感情有重大影響基層管理要重視人際關(guān)系,和工人多交流非正式團體,左右員工的行為,對員工的影響;作用:引起重視人的因素,人們開始積極的尋求提高工作滿意和士氣的途徑。(五)人際關(guān)系運動(五)人際關(guān)系運動1、內(nèi)

12、容:卡內(nèi)基的書和課程馬斯洛:需求的五個層次麥格雷戈:x和y理論2、特點:認為工作中的人抱有強烈的信心,他們相信人的能力并認為管理實踐應(yīng)當(dāng)提高員工的滿意程度。(六)行為科學(xué)的貢獻(六)行為科學(xué)的貢獻1、社會人的假設(shè);2、需求因素和激勵;3、現(xiàn)代組織;4、領(lǐng)導(dǎo)理論;5、激勵理論;6、群體理論。(七)定量法(管理科學(xué))(七)定量法(管理科學(xué))特點:1、認為管理就是決策;2、以經(jīng)濟效果為標(biāo)準(zhǔn);3、運用數(shù)學(xué)模型;4、依靠計算機;管理科學(xué)的貢獻:1

13、、科學(xué)技術(shù)的引入和運用;2、決策理論;3、管理信息系統(tǒng);第3節(jié)近年來的趨勢:趨向一體化近年來的趨勢:趨向一體化60年代初提出管理學(xué)的統(tǒng)一框架,包括:(將各種管理方式進行綜合)①過程方式:被當(dāng)作綜合多樣化理論觀點的一種方式。按過程方法:管理者從事計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的工作。②系統(tǒng)方法:認識到組織內(nèi)部活動之間,以及組織與其外部環(huán)境之間的相互依賴。③權(quán)變方法:分離出影響組織績效的情境變量。第4節(jié)當(dāng)前的趨勢和問題:變化中的管理實踐當(dāng)前的趨勢和

14、問題:變化中的管理實踐①全球化②勞動力多元化③創(chuàng)業(yè)精神:是一個過程,即某個人或者某個群體通過有組織的努力,以創(chuàng)新和獨特的方式追求機會、創(chuàng)造價值和謀求增長,不管這些人手中是否擁有資源。④電子企業(yè)領(lǐng)域中的管理?電子企業(yè):描述了一個組織通過電子聯(lián)結(jié)與它的關(guān)鍵利益相關(guān)者開展工作的方式,以便更有效率地實現(xiàn)其目標(biāo)?電子商務(wù):是企業(yè)與其利益方通過電子方式進行交換與交易的任何方式(B2B、C2C、B2C、G2B)?電子企業(yè)介入的領(lǐng)域:?電子增強型組織:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論