部編二年級語文下冊課文重點知識梳理復(fù)習(xí)

1、部編二年級語文下冊課文重點知識梳理復(fù)習(xí)部編二年級語文下冊課文重點知識梳理復(fù)習(xí)第一單元句子積累句子積累1.設(shè)問句、比喻句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2.疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花？真美??！3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里?？键c提示考點提示1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。3.《找春天》最后一個自然段常以填空題的形式考查。4.《

2、開滿鮮花的小路》第612自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《鄧小平爺爺植樹》第24自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。閱讀《找春天》片段，回答問題。閱讀《找春天》片段，回答問題。春天來了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她。她在上蕩秋千，在上搖啊搖；她在、嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……1.把這段話補充完整。2.這段中的“她指的是。2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查

3、對爸爸的教育方法的理解。閱讀《雷鋒叔叔你在哪里》片段，回答問題。閱讀《雷鋒叔叔你在哪里》片段，回答問題。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.給下面的詞語找個意思相近的朋友。溫暖———（）四處———（）尋覓———（）2.把句子補充完整。哪里，哪里就有。3.“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是：（）A.雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。B.在需要人