部編版二年級語文上冊第六單元備課

1、1第六單元備課第六單元備課第六單元教學(xué)計劃第六單元教學(xué)計劃一、單元主題：一、單元主題：本單元以“偉人”為主題，所有內(nèi)容圍繞這一主題展開。二、單元教學(xué)目標二、單元教學(xué)目標知識與技能：知識與技能：1、本單元要求會認55個生字，讀準3個多音字。會寫24個生字、會寫40個詞語。2、正確、流利地朗讀課文。借助詞句，能講述課文內(nèi)容。3、積累“洪水、防洪”等詞語和勵志名句，學(xué)習動詞和名詞的搭配。4、能看圖講故事。過程與方法：過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生熟讀課

2、文，注重朗讀訓(xùn)練。采取多種形式的讀，借助詞句，了解課文內(nèi)容，整體感知、感悟課文，積累語言，運用語言。通過組詞、朗讀課文等形式鞏固要認的字要寫的字。情感態(tài)度價值觀：情感態(tài)度價值觀：感受先賢、先輩心系百姓、無私奉獻的精神，并由衷產(chǎn)生敬意。三、教學(xué)重點、難點：三、教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：教學(xué)重點：1、識字寫字2、借助詞句，了解課文內(nèi)容。教學(xué)難點：教學(xué)難點：1、借助詞句，能講述課文內(nèi)容。2、能看圖按順序講清楚圖意。四、教材分析：四、教材分析：

3、第六單元圍繞“偉人”這個主題，《大禹治水》是一篇古代神話傳說，講的是大禹為了治理洪水，吸取鯀的教訓(xùn)，歷盡千辛萬苦，三過家門而不入，終于帶領(lǐng)人們治服了洪水的故事，表現(xiàn)了大禹治服洪水的頑強意志和無私奉獻的精神?！吨斓碌谋?過程與方法：自主識字、寫字，通過邊讀邊想，在具體的語境中感悟文章表達的主旨。情感態(tài)度價值觀：感受大禹的奉獻精神，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻意識?！窘虒W(xué)重點】了解大禹治水的故事，通過重點詞句感受大禹的奉獻精神。【教學(xué)難點】抓重點詞句理解

4、課文，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在課文情景和語言文字中受到熏陶?！窘谭ā恳龑?dǎo)，感悟?！緦W(xué)法】自主、合作、探究。【教學(xué)準備】教師查閱有關(guān)大禹治水的資料，制作有關(guān)課件?！窘虒W(xué)時間】3課時【教學(xué)過程】第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。1、同學(xué)們，你們讀過那些古代的神話故事呢？2、今天，老師大家學(xué)習一篇流傳千古的神話故事，題目就叫《大禹治水》（板書課題）學(xué)生齊讀課題。3、讀完課題你們想知道什么呢？（根據(jù)學(xué)生的回答提煉：大禹為什么要治水？怎樣治水的？結(jié)果如何？）