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文檔簡(jiǎn)介
1、1、你比較好說話,學(xué)生欺負(fù)你怎么辦?【參考答案】做為一名老師教育學(xué)生要寬嚴(yán)相濟(jì)。第一:反思。反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng)。是不是由于平時(shí)的一味無原則的寬容,使學(xué)生養(yǎng)成了今天的這種態(tài)度。如果是,糾正教學(xué)方法。第二:與學(xué)生溝通。了解學(xué)生的真實(shí)想法。針對(duì)原因進(jìn)行解決。第三,開主題班會(huì)。討論此事。2、如果一個(gè)學(xué)生當(dāng)面問你非常尷尬的問題你會(huì)怎么辦?【參考答案】學(xué)生正處于身心發(fā)育期,充滿好奇心,問一些尷尬的問題也非常正常。我會(huì)正確的看待此類問題。一如
2、果是在公眾場(chǎng)合或課堂上,我會(huì)巧妙機(jī)制地處理,轉(zhuǎn)移話題,保證教學(xué)。并肯定這位學(xué)生勤于思考的品質(zhì),并聲明:這類問題不適宜在公眾場(chǎng)合或課堂上討論,私下里再交談。私下里:我也會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生勇于發(fā)問,善于思考的精神,并告訴他,一些令人他人尷尬、探聽他人隱私的問題是不適宜發(fā)問的,別人會(huì)受到傷害。3、年輕教師覺得自己工資低工作哭想辭職你怎么辦【參考答案】作為一名優(yōu)秀的人民教師,不能把工資待遇放到第一位,教師可以說是一個(gè)舉足輕重的人物,他的一言一行,教育方
3、式和教育理念都影響著每一個(gè)“花朵”。所以,教師責(zé)任重大,肩負(fù)著祖國(guó)的擔(dān)子。既然你是祖國(guó)的園丁,就要知道自己的職責(zé)所在,清楚教師的崗位職責(zé);首先對(duì)于年輕教師來說,規(guī)劃可以粗略一些。年輕教師可以做3到5年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,其次,我們要對(duì)年輕教師不定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),溝通進(jìn)行正確的制取化;總之,我們不希望年輕教師因?yàn)楣べY低而放棄,因?yàn)槲覀冏鎳?guó)教育需要我們這樣的年輕知識(shí)力量,并且國(guó)家每年都給老師行業(yè)增強(qiáng)福利待遇。4、有兩名同學(xué)遲到了,老師讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)
4、坐下了,讓學(xué)習(xí)差的罰站,你怎么看?【參考答案】首先確認(rèn)自己觀點(diǎn),老師的這個(gè)做法是不對(duì)的,差別對(duì)待學(xué)生是錯(cuò)誤的。然后作為教師我們?cè)趯?duì)待學(xué)生時(shí)應(yīng)該公平平等關(guān)愛學(xué)生,師生相處也要講究平等和關(guān)愛。差別對(duì)待會(huì)給學(xué)生心里留下不好的影響,也會(huì)讓優(yōu)待的學(xué)生產(chǎn)生不好的心里暗示。所以教師在對(duì)待學(xué)生和與學(xué)生相處時(shí)要做到公平公正,同時(shí)從人文關(guān)懷角度關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的心理智力全面發(fā)展。5、假如學(xué)生認(rèn)為對(duì)你所講的知識(shí)都已經(jīng)掌握了,不想聽你的課,這時(shí)候你應(yīng)該怎么做
5、?【參考答案】首先,出現(xiàn)這種問題,要分析是不是自己的講課內(nèi)容不夠吸引學(xué)生,課程設(shè)置是不是合理緊湊。其次,在上課進(jìn)行中能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想,感受學(xué)生的內(nèi)心世界。在課下與這名同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,了解他心中的感受。對(duì)學(xué)生的心聲積極聆聽的態(tài)度,使學(xué)生覺得受到重視并肯定自己的價(jià)值。告訴學(xué)生老師能夠帶給他更多更豐富的知識(shí),每一次上課老師一定會(huì)讓你有更新的收貨。最后,在對(duì)自己的授課內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行深刻的反思的同時(shí),增加與這位同學(xué)的溝通與教育,帶動(dòng)他一
6、起來參與到教學(xué)當(dāng)中,給他帶去興趣與知識(shí)。能夠讓他轉(zhuǎn)換之前的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度,更好的融入到班級(jí)學(xué)習(xí)互幫互助當(dāng)中去。在老師眼里,不應(yīng)存在天生的差生,我們要針對(duì)原因找出解決辦法,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。12、老師和學(xué)生說自己從樓上跳下去算了,你怎么看?【參考答案】此老師的表述不妥當(dāng)。作為一名老師要遵守教師職業(yè)道德,關(guān)愛學(xué)生。行為要規(guī)范、語(yǔ)言要得當(dāng)。對(duì)待學(xué)生要有耐心。為了逞一時(shí)之快而做出了傷害學(xué)生的事情是要避免的不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言不僅不能起到教育
7、作用,而且會(huì)傷害到學(xué)生的自尊心。影響學(xué)生的身心健康老師要為人師表,為學(xué)生樹立榜樣。這樣會(huì)給學(xué)生起到一個(gè)極其不好的示范作用。對(duì)于老師要抱有無私奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)生付出,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。13、關(guān)于學(xué)生經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧,你怎么對(duì)待?【參考答案】學(xué)生此舉不僅影響學(xué)習(xí),而且影響學(xué)生身心健康發(fā)展。對(duì)此,首先找原因:(1)家庭因素。家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子疏于關(guān)心和關(guān)注,忙于自己的事業(yè),或有變故。這要與家長(zhǎng)多溝通,講明孩子的情況和家長(zhǎng)關(guān)注家庭教育的重要性,家校合
8、力幫助孩子成長(zhǎng)。(2)一般這樣的學(xué)生都是所謂的差生。他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,從學(xué)習(xí)上獲得不了成就感,缺乏關(guān)注,缺乏存在感,只能從虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界找尋。對(duì)此,作為老師要多關(guān)注,多輔導(dǎo)。(3)與學(xué)生溝通,了解內(nèi)心真實(shí)想法。(4)開班會(huì),讓同學(xué)們討論此現(xiàn)象14、有些老師說學(xué)習(xí)需要專心致志,有些老師說…要一心二用,你如何理解?【參考答案】對(duì)待這個(gè)事情,我認(rèn)為屬于個(gè)人能力問題,不同學(xué)生在不同事情可以選擇不同的對(duì)待方式,高。對(duì)于有的人,一心意思會(huì)覺得腦子
9、轉(zhuǎn)得太慢了。主要看他們所面對(duì)的事情相對(duì)于的難易程度。學(xué)生上課有的內(nèi)容需要記住的時(shí)候,老師可能要求專心致至,老師說要一心二用的是有的時(shí)候上課需要一邊理解,一邊思考,一心二用;所以,不同學(xué)生采用自己適合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)就要,不是所有的人都適合一心二用;15、學(xué)生不寫作業(yè),都上課不太熱情,如果是你的班級(jí),你要怎么做?【參考答案】首先,如果是我的班級(jí)出現(xiàn)這樣的狀況,要冷靜思考,尋找原因第一,如果是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo),和學(xué)生溝通第二,如
10、果是老師上課講課方式不好,適應(yīng)的去改變,使學(xué)生喜歡我的課程第三,如果是班級(jí)管理問題,要和班主任溝通共同來管理好班級(jí)總之,作為老師,不僅上好課,而且要服務(wù)好我們的學(xué)生,隨時(shí)關(guān)注他們,要有耐心、責(zé)任心16、小學(xué)生針對(duì)一個(gè)過世的明星,感到特別沮喪難過,你怎么看?【參考答案】面對(duì)小學(xué)生追星族,因?yàn)檫^世明星沮喪,要正確引導(dǎo):首先,不盲目制止他們的追星行為,而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)。要了解班級(jí)追星是哪類人,分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生討論“追星的
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