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1、高校思想政治教育工作面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策高校思想政治教育工作面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策王忠王忠隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立高校思想政治工作面臨新的客觀環(huán)境。出現(xiàn)許多新的特點(diǎn)。高校師生的價(jià)值取向、生活方式和行為規(guī)范也在潛移默化中發(fā)生變化。面對(duì)新形勢(shì)改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作,不僅是高校黨建工作的自身要求。也是踐行“三個(gè)代表”重要思想。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力完成高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。一、高校思想政治工作面臨的新變
2、化對(duì)一定杜會(huì)發(fā)展階段的特點(diǎn)及其社會(huì)現(xiàn)狀的冷靜分析和準(zhǔn)確把握是深刻理解高校思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法。全面推進(jìn)和積極做好高校思想政治工作的基本前提。當(dāng)前。從國(guó)際范圍來(lái)講。我們正處在全球經(jīng)濟(jì)一體化和世界政治格局發(fā)生重大變革的時(shí)期。從國(guó)內(nèi)來(lái)看隨著我國(guó)加入WTO以及政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入。我們國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。教育作為社會(huì)的有機(jī)組成部分,必須服務(wù)于和服從于社會(huì)的進(jìn)步,引導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展
3、,面對(duì)社會(huì)發(fā)生的巨大變化教育也應(yīng)作出響應(yīng)調(diào)整。隨之發(fā)生深刻變化。黨的十六大提出要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育創(chuàng)新。深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。為我國(guó)教育事業(yè)賦予了新的光榮使命。為新時(shí)期高等教育事業(yè)發(fā)展二、高校思想政治工作出現(xiàn)的新特點(diǎn)思想政治工作作為高等教育的“生命線”。決不能脫離社會(huì)和高校的現(xiàn)實(shí)狀況獨(dú)立存在和發(fā)展而是隨著社會(huì)的發(fā)展變遷呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。(
4、一)思想政治工作對(duì)象的主體意識(shí)不斷增強(qiáng),個(gè)性更加鮮明。過(guò)去,在校大學(xué)生的家庭收入、錄取方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、畢業(yè)分配等幾乎沒(méi)有大的差別思想政治教育的內(nèi)容、方式、要求也基本相同。大學(xué)生的主體意識(shí)更多的要服從集體價(jià)值取向的需求。今天的大學(xué)生已經(jīng)大不相同,他們不在空泛地關(guān)注政治,盲目地釋放激情。過(guò)去那種一個(gè)號(hào)召、一篇報(bào)告、一個(gè)統(tǒng)一部署等整齊劃一、千篇一律的做法。已經(jīng)無(wú)法讓他們認(rèn)同和接受。在接受教育的選擇上他們更多關(guān)注是否有利于提高自身綜合素質(zhì)。思想
5、政治工作的群體教育優(yōu)勢(shì)在逐漸淡化。道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化個(gè)人主義、實(shí)用主義,甚至拜金主義、享樂(lè)主義充斥著部分學(xué)生的頭腦。文化需求表現(xiàn)為多層次化、個(gè)性化和實(shí)用化,導(dǎo)致文化需求標(biāo)準(zhǔn)的兩極分化,也就是說(shuō)健康高雅文化和庸俗文化在學(xué)生中均有市場(chǎng)。思想政治工作的對(duì)象呈現(xiàn)個(gè)性化、務(wù)實(shí)化的顯著特點(diǎn)。(二)思想政治工作的內(nèi)容更加豐富以往高校思想政治工作更多關(guān)注的是理想、信念教育關(guān)注高校師生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和確立。如今涉及意志品質(zhì)、道德情操、健
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