高中英語(yǔ)必修一第二單元重點(diǎn)

1、高中英語(yǔ)必修一第二單元重點(diǎn)、難點(diǎn)高中英語(yǔ)必修一第二單元重點(diǎn)、難點(diǎn)UnitTwoEnglisharoundthewld1、Attheendofthe16thcenturyaboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish.到16世紀(jì)末，大約有五百萬(wàn)到七百萬(wàn)人說(shuō)英語(yǔ)。易混辨析：易混辨析：attheendofbytheendofintheendatanend1.attheendof在….末尾Canyouseet

2、hetwolightsattheendofthehall你能看見(jiàn)大廳盡頭的兩個(gè)燈嗎？2.bytheendof在….末尾Wehadfinishedlearningthefirstbookbytheendoflastmonth.到上個(gè)月月末我們已經(jīng)把第一本書學(xué)完了。3.intheend=atlast最后Thesptsmeetwasheldintheend.運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了。4.atanend結(jié)束；終結(jié)Thechairmanputthetir

3、ingdiscussionatanend.會(huì)議主席結(jié)束了煩人的討論。特別提示：特別提示：1.attheendof和bytheendof都表示“在….末尾”，即可表示時(shí)間概念，也可表示空間概念。但attheendof表示段的概念，而bytheendof表示點(diǎn)的概念。2.當(dāng)bytheendof表示時(shí)間概念時(shí)，句子謂語(yǔ)一般用過(guò)去完成時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)。命題動(dòng)向：命題動(dòng)向：這幾個(gè)短語(yǔ)一般考查意思的辨析或者考查題干中有“bytheendof時(shí)間”句子

4、謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)。即時(shí)活用：1、HowmanyEnglishwds______you______bytheendoflastmonthA.haslearnedB.hadlearnedC.didlearnD.wouldlearn答案：B2、Bythetimehegetshomehisaunt______fPuertoRico.A.willleaveB.leavesC.willhaveleftD.left答案：C3、Thepeacelovingp

5、eopleinthewldstronglydesirethatanendshould______theconflictinGreece.A.beputtoB.putupC.endingD.bring答案：A4、HehadlearnedEnglishwell_______theendofsixmonth.A.inB.atC.thoughD.by答案：B2、Insomeimptantwaystheyareverydifferentfromo

6、neanother.在一些重要的地方，他們互相有區(qū)別。易混辨析：易混辨析：eachother和oneanothereachother和oneanother都是相互代詞，都表示“互相”。但eachother指“兩者之間”或“兩兩之間”，而oneanother指“兩者以上之間”Weshouldlearnhelpeachotherinourclass.在我們班我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助。Thesixblindmencouldnotagreew

7、ithoneanother.六個(gè)盲人不能互相同意別人的說(shuō)法。特別提示：特別提示：eachother和oneanother的名詞所有格形式是：eachother’s和oneanother’s。3、I’dliketocomeuptoyourapartment.我愿意去你的公寓。comeup走進(jìn)；上來(lái)走進(jìn)；上來(lái)Shecameupsaid“Gladtomeetyou”.她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你”。聯(lián)想擴(kuò)展：聯(lián)想擴(kuò)展：comeabout發(fā)生co

8、meacross偶然碰到comearound回來(lái)；恢復(fù)知覺(jué)comeoff實(shí)現(xiàn)；離開(kāi)；舉行；成為comeon趕快；來(lái)臨；出場(chǎng)；上演comeout出版；出現(xiàn)；長(zhǎng)出；結(jié)果是comeintobeing形成comethough經(jīng)歷cometo總計(jì)；達(dá)到；復(fù)原cometothepoint切中要害cometrue實(shí)現(xiàn)；達(dá)到comeupwith提出；提供即時(shí)活用：即時(shí)活用：—Notgettingthatjobwasabigdisappointment.

9、—Don’twry.Somethingbetterwill____.A.comealongB.takeonC.turnonD.carryon答案：A出現(xiàn)4、ItwasbasedmeonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.它比我們現(xiàn)在所講的英語(yǔ)更多的以德語(yǔ)為基礎(chǔ)。present用法歸納：用法歸納：(1)adj.在場(chǎng)；出席；存在HewastheonlyEnglishmanpresent.他是唯一一個(gè)出席

10、會(huì)議的英國(guó)人?？疾閟ettle時(shí)多考查settle構(gòu)成的動(dòng)詞不定式的主動(dòng)和被動(dòng)式作定語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如果不定式的動(dòng)作由句子中存在的人發(fā)出，就用主動(dòng)式tosettle如果不定式的動(dòng)作由句子中不存在的人發(fā)出，就用被動(dòng)式tobesettled。即時(shí)活用：即時(shí)活用：1、Withalotofdifficultproblems_____themanagerfeltwriedallthetime.AsettledBtobesettledCsettli

11、ngDtosettle答案：B2、–DoyouknowanyoneinChicagoNobutI’llmadefriendsonce_________.A.I’msettledB.I’llbesettledC.I’vebeensettledD.Ihavesettled答案：D7、ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.后者給了美國(guó)英語(yǔ)不同的定義。易混辨析：易混辨析：

12、late→later→latter→latest（1）late為形容詞，表示“晚；遲到”。句型是：belatef…Studentsshouldapologizetotheirteacherftheirbeinglatefschool.學(xué)生遲到了就應(yīng)該向老師道歉。(2)later即可作形容詞，也可作副詞。作形容詞為late的比較級(jí)，表示“更遲的”。作副詞表示“后來(lái)”或“…之后”。Icantpaynowpleasebillmelater.我

13、現(xiàn)在付不了帳，以后把賬單寄給我。Hestudiedmedicineatfirstbutsomeyearslaterheturnedtoliterature.開(kāi)始他學(xué)醫(yī)，幾年后他轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)。(3)latteradj.后面的；后者的ManysupptthefmeralternativebutpersonallyIfavthelatter很多人支持前一個(gè)選擇，但我個(gè)人支持后者。(4)latestadj.最新的；最近的Isthereanylate

14、stnewsintoday’snewspaper今天的報(bào)紙上有什么新消息嗎？特別提示：特別提示：這四個(gè)詞拼寫很相近，同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)一定要認(rèn)真分辨、判斷。8、ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.后者給了美國(guó)英語(yǔ)不同的定義。本句中separate為形容詞，意為“分別的；不同的”，但separate作動(dòng)詞被考幾率更大。易混辨析：易混辨析：separate→divide

15、分開(kāi)分開(kāi)(1)separate表示“把兩個(gè)相連或相鄰的物體分開(kāi)”。句型為：separateAfromB.TheCookStraitseparatestheNthIslfromtheSouthIsl.庫(kù)克海峽把北島和南島分開(kāi)。(2)divide表示“把一個(gè)整體分成多少份”。A.divide…into把…分成幾份Theteacherdividedtheclassintofourgroups.老是把整個(gè)班級(jí)分成了四組。B.divide…inh

16、alf把…一分為二Dividetheappleshareitwithyourbrother.把蘋果切開(kāi)，和弟弟分吃了。C.divide…by除Ifyoudividethirtybyfiveyoucangetsix.如果你用30除5，就會(huì)得到6.特別提示：特別提示：1.separate的被動(dòng)式為：AbeseparatedfromBby…AsiaisseparatedfromEuropebytheUrals.亞洲和歐洲被烏拉爾山脈分開(kāi)。2.

17、幾除以幾等于多少用Whatis數(shù)次dividedby數(shù)次？Whatisthirtydividedbyfive三十除以五得幾？命題動(dòng)向：命題動(dòng)向：這兩個(gè)詞主要考查意義的區(qū)別以及搭配。即時(shí)活用：即時(shí)活用：1、TheEnglishChannel______EnglfromFranceiswideenoughfhertoswimacross.A.separatedB.separatesC.isseparatesD.separating答案：D2

18、、Thepark______intotwosectionsalongastreamhasacoupleofsmallbridgesbuiltoverthestream.A.dividesB.dividingC.isdividedD.divided答案：D3、Hedividedthetools_________thechildrenwhowere________threegroups.A.betweenseparatedfromB.amo

19、ngdividedintoC.betweendividedintoD.amongseparatedfrom答案：B4、Theteacher_____hisstudents______fivegroups..Adivided…intoB.separated…from.C.separated…into…D.divided…from答案：A5、AswejoinedthebigcrowdIgot_______frommyfriends.A.sp