高中語文必修五第二單元學(xué)習(xí)檢測及參考答案

1、高中語文必修五第二單元學(xué)習(xí)檢測及參考答案1.下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.儲(zhǔ)粟輕飏(yng）流憩（q）舸（kē）艦迷津B.熟稔(rěn)盤桓(hun)懿（y）范云銷雨霽（j）C.帝閽(hūn）叨(dāo）陪坳（āo）堂決（xu）起而飛D.逋(bū）慢榆枋(fng)洗(xiǎn)馬終鮮(xiān)兄弟2.下列各組句子中加點的詞語，解釋有誤的一項是（）A.乃瞻衡（通“橫”）宇策扶老（指拐杖）以流憩B.逮（及，至）

2、奉圣朝誰悲失路（比喻不得志）之人C.夙遭閔兇（不幸）背負(fù)青天而莫之夭閼（阻塞）者D.彩（色彩）徹區(qū)明是以區(qū)區(qū)（拳拳，形容自己的私情）不能廢遠3.下列各組句子中，不全含有通假字的一組是（）A.云銷雨霽，彩徹區(qū)明而劉夙嬰疾病，常在床蓐B.臣以險釁，夙遭閔兇所賴君子見機，達人知命C.遙襟甫暢，逸興遄飛湯之問棘也是已D.適莽蒼者，三餐而反此小大之辯也4.下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是（）A.引壺觴以自酌控蠻荊而引甌越B.請息交

3、以絕游生物之以息相吹也C.凡在故老，猶蒙矜育本圖宦達，不矜名節(jié)D.門雖設(shè)而常關(guān)此雖免乎行，猶有所待者也5.下列各句中的加點詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是（）A.生物之以息相吹也B.千里逢迎，高朋滿座C.問征夫以前路D.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許6.下列各句中句式特點與例句相同的一項是（）例句：訪風(fēng)景于崇阿A.遂見用于小邑B.農(nóng)人告余以春及C.童子何知，躬逢勝餞D.背負(fù)青天而莫之夭閼者7.下列各句中加點字的用法與例句相同的一項是（）例句：奚以

4、之九萬里而南為A.樂琴書以消憂B.雄州霧列，俊采星馳C.目吳會于云間D.臣具以表聞，辭不就職8.對下列各句中的“以”字用法分類正確的一項是（）①伏惟圣朝以孝治天下②但以劉日薄西山③謹(jǐn)拜表以聞④奚以之九萬里而南為⑤以八千歲為春⑥而彭祖乃今以久特聞⑦御六氣之辯，以游無窮者⑧耕植不足以自給⑨諸侯以惠愛為德⑩倚南窗以寄傲A.你的遭遇確實令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“馮唐易老，李廣難封”，你又何必怨天尤人呢？B.勝者誠可敬，失敗者亦未

5、必可悲。周恩來有詩曰，“難酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心”這些詩句說明，英雄是成功者的獎品，更是堅毅者的封號。C.近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對人的影響是巨大的；但是，人在逆境中也不一定就得垂頭喪氣、無能為力，“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是最有力的說明。D.有人覺得自己就這樣的基礎(chǔ)，要想將來學(xué)有所成不太可能，不如趁早解放自己。錯矣，“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆未晚”，只要努力，

6、一切都來得及。12.對文中的典故，下列各項分析中不正確的一項是（）A.“鄴水朱華，光照臨川之筆”是借詩人曹植、王安石來比擬參加宴會的文士。B.“奉宣室以何年”是借賈誼的事跡來抒發(fā)懷才不遇的感慨，意在嘆息難以接近朝廷、效忠皇帝，同時巧妙地為下文“屈賈誼于長沙，非無圣主”作鋪墊。C.“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”中的兩個典故分別出自《晉書吳隱之傳》和《莊子外物篇》，意在表明廉潔的人絕不會受外界污濁的侵蝕，自己處境艱難但卻能自得其樂。D.“阮

7、籍猖狂，豈效窮途之哭”是反面用典，表達了作者不想效仿阮籍以不拘禮節(jié)的狂放來宣泄自己對現(xiàn)實不滿的苦悶心情的消極行為，有力求振作自強，自慰自勉之意。閱讀下面的文字，然后回答問題。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其

8、廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未